重生之灵瞳商女-第9部分
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“一开始，在前朝初年，新朝建立，容家因为精湛的手艺，一直备受王公贵族的青睐，但是，建立前朝的毕竟不是汉人，两族文化还是有些差异，于是，前朝高层与江南各派文人大儒的摩擦日益加剧，容家也受到了一定影响。而就在这时，容家内部的矛盾开始逐渐显现，但是由于容家家主的治家有方，容家的繁荣还是延续到了前朝末年。”
“前朝末年，随着先进思想的逐渐传入，君君臣臣，父父子子的封建旧观念逐渐被瓦解，家主对于族人的控制能力，无论是在思想还是在实际上，都开始削弱。容家内部，家主和族人之间的矛盾终于彻底爆发，也就是那一次，容家的家主之位易主，被旁支取而代之，真正的嫡支却不得不隐匿起来，所谓成王败寇，莫过于此。”
“再后来，年复一年，虽然容家的嫡派子孙依旧沿袭着当年的习俗，但也大不如前，华夏建国后，国家虽然采取了多种方式挽救双面绣，也挽救传统的刺绣工艺，然而容家的嫡支，却因为多年的隐匿而不为人知，传到我这一代，容家的嫡支已经是彻底的衰败。”
“父母虽然还传授我纯熟的双面绣手艺，也还希望以后我靠这门家族手艺，安身立命，但是，随着科技的逐渐发展，机械的出现，大大的取代了手工，而且机械的效率比手工高很多，原先需要手绣的东西，大量的被机械代替，辛苦几个月绣出的东西也未必会有人要。”
“所以，当我成年后，已经不打算用刺绣这种手艺作为我活命的条件了，从而，我也没有向任何人提起过我会双面绣，或者我曾是容家的后人，今天如果不是被大小姐点破，这将会成为我一生需要保守的秘密。”
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文中关于双面绣的一些事情，全是我自己想出来的，大家如果想了解双面绣，还是度娘的好。
第二十二章 糟心的数学课（）
“容姨，那你有没有打算在你这一代，把双面绣继续传承下去？”顾安宁问道。
“我会双面绣的事情并没有多少人知道，我已经几年没有回到家乡，我的儿子倒是在本地，可惜是个小子，一定不会喜欢这些东西，所以，我并没有打算将双面绣传承下去。”
“那岂不是可惜了？容姨，我知道这么说有点唐突，但是我还是想问，如果有一天，我想学这个，如果我能找到愿意学习双面绣的人，您可愿意将她们培养成专业的绣娘，专门从事传统刺绣手艺的传承？”
“如果能这样的话，最好不过，可是也没有多少人愿意来学这个啊！”容采筠很是担忧。
“这个您就不用担心了，总之，江南绣王的手艺会在您手上继续传扬下去，成为现代名符其实的双面绣之王。”
“如果真的能这样，那我也算是没有埋没父母祖宗的手艺，谢谢大小姐。”容采筠由衷地说。
第二天早上，顾安宁梳洗完毕，来到了教室，姜璐凑过来：“我说安宁，听说你把雁言的奥数题目都解决了？”
“她告诉你了？”顾安宁问道。“是喽，不然你以为我怎么知道的啊？”姜璐一副‘你这话问得真多余’的样子。
安宁见状，无奈的摇了摇头，雁言的嘴巴真不牢靠。
“我说你什么情况，有那么好的数学成绩居然还瞒着，这不是存心当受气包的吗？”姜璐有些不满。“不可说，暂时还不可说啊。”顾安宁微微摇了摇头，说道。
“你就会故作神秘，算了，我也不问你了。”姜璐有些气恼。“哎，等等，别到处说去，否则我就惨了。”顾安宁嘱咐道。
“知道了，我不会说出去的。”姜璐煞有介事的说道。数学课上，林老师正在讲着数学题目，为了让大家更好的掌握，林老师特意叫了安宁这一排的人做一个示范，白羚看着安宁走了上去，笑着向旁边的戚云儿说道：“谁都知道顾安宁的数学不好，尤其是对新的数学知识吸收的很慢，这下子，看她怎么收场？”戚云儿点了点头，深以为然。
视线转到黑板上，被抽到的五位同学各自拿一道题目，开始解答起来，安宁看了看她拿到的题目，勾唇一笑，这次，不会成为林老师的反面第一号教材了，不知道她们会是什么表情呢？
“啪嗒！”有人放下了手中的粉笔，意味着她已经答完了题目。大家抬起头发现，第一个答完题目的居然是安宁，紧接着，更多的人也答完了题目，大家都将手中的粉笔放下，请林老师批阅她们的题目。林老师一题题的核对过来，上面的五道题目完全正确，包括安宁的题目。
林老师有些惊讶，同样惊讶的还有白羚，顾安宁的数学一向不好，这次怎么会这样？
不过林老师是成年人，总是比白羚多一个心眼，说道：“这一道题目，五位同学做的都很好，现在就有请顾安宁同学来讲讲这道题目的具体做法。”
安宁勾唇一笑，好极了，现在，也学会了旁敲侧击这一招吗，看来林娟是没把她的话放在心上，依旧我行我素了。
安宁微微一颔首，拿过一支粉笔，将这道题目抄下，然后将黑板上所有的题目答案擦去，一步一步开始解题，并在每一步算式上注明了这么做的原因和所依据的数学公式，行云流水一般，流畅而完整，近乎是一气呵成。
姜璐和童哲彦都在下面暗叫一声好，这才是安宁该有的气势，当了那么久的受气包了，总该在数学课上扬眉吐气一回了。
白羚的脸色则是随着安宁的动作又差了一分，这怎么可能，怎么会这样？
冲动之下，她几乎都要站起来，幸亏戚云儿拉住了她，否则还不知道该如何收场。
安宁走下讲台时，姜璐悄悄的竖起了大拇指，等到安宁在位子上坐定，白羚再也坐不住，“腾”的一声站了起来，连带着桌子都晃了两下，可见她的情绪波动有多大。
戚云儿见状，叹了一口气。这个白羚，总是那么激动，这样子，怎么斗得过顾安宁呢？可惜她根本不知道，经过前世的种种，如今，她们已经没有资格成为安宁的对手了，因为现在的安宁，虽然是孩童的身躯，却已经拥有的成人的思维。
“老师，这怎么可能？顾安宁的数学这么差，她怎么可能是第一个做出这道题目的人？她一定是抄袭的！”白羚冲动之下喊出的这些话，完全都不分场合，戚云儿是拉也拉不住。
安宁见状，摇了摇头，这个白羚，人说吃一堑长一智，可这句话在她的身上完全的没用。
第二十三章 反击（）
“白羚，人说吃一堑长一智，可是你好像是什么都没记得。”安宁坐在位置上，悠悠的说。
“顾安宁，你要注意课堂纪律，课堂上我还没开口，谁允许你私自开口了？”林娟板下了脸。
“哦？可是前车之鉴在此，老师，起这个头的人不是我，您为什么不阻止？您如果阻止了，我又岂会起而效之？”顾安宁眉头一挑。语速不快。但是明显的就是已经不给林娟面子了，言下之意就是你没有及时的遏制，导致我在学习白羚。
林娟被安宁噎了一下，一时间说不出什么话来。
安宁站了起来，继续说道：“我承认，我的数学确实不好，因为我对逻辑知识的接受能力有一定的欠缺，但是这并不妨碍我在课余时间巩固我自己的学习，难道，在老师看来，一定要在每一节课上课的时候因为做不出题目被当众责骂的那个人才是我吗？一旦我做出了题目，就是各种的质疑，在您的课上被当了那么久的反面教材。就算是咸鱼也该翻身了吧，是个石头人都要学会羞耻了吧！我不愿意再一次甚至永久的被您当成衬托别人的活动背景墙，难道，我不该为我自己的尊严，努力一把吗？”
安宁的话语，掷地有声，同学们竟然都不自觉的为她鼓起了掌，林老师偏心白羚的事情，班里的很多人都知道，但是目前为止，能够就此事展开抗争的，却只有安宁一个，这是在为她自己出气，也是为那些曾经被区别对待的同学们出气。
教师里的氛围越来越不受林娟的控制，恼羞成怒之下，她说道：“顾安宁，你…当众顶撞师长，我要让校长开除你！”
“开除？”顾安宁像是听到了什么好笑的话一样，细细的咀嚼着这两个字。
“是的，我有权要求学校对你实施开除处理。”林娟知道自己这么说有些草率，但是气急了，又觉得这么小的学生不太可能知道太多事情，也就把话放了出去。
顾安宁有些好笑的看着她，说道：“我国在一九零四年引进西方教学体系，在同时，把小学教育规定为义务教育。在一九八六年四月十二日通过的《华夏国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求省、自治区、直辖市根据该地区经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。”
“也就意味着，我有接受九年制义务教育的权利，学校不得在这种错不在我的事情上，对我执行开除处理，而且，我国的义务教育法第二十九条同时规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”顾安宁在前世曾经将国家现行的大部分法律全部参透、背出，如果当时她选择改行，她完全也可以去做一名律师。
“林老师您的某些行为已经侵犯了我们的平等权，人格尊严权，和平等教育权，我想，任何一个了解前因后果并且思维正常的人，都不会站在您这边。”
安宁的一番话，让大家觉得很对，虽然他们并不懂什么是平等权，但是也是知道义务教育这回事情的，就算学生真的是顽劣不堪，学校最多只能给予劝退，但是依旧保留学籍，而且除非学生主动转学，否则学校无权执行开除决定，何况，错不在安宁，如果任由别人这样质疑，那她应该怎么活下去？是个人都会反击的吧！
“老师，安宁做错了什么？当初您撤掉她班长职位的时候，说是因为她学科不平衡，但是您转而将班长的职位给了白羚，我没有觉得白羚的哪方面比安宁强，先不说成绩，她除了数学，门门都比安宁要差，而且她行事一直不顾全大局，刚刚开学就惹了不少的麻烦，最后还要安宁和班委替她收拾残局。”
“而且，今天这场纷争本来可以避免，完全就是白羚一手挑起来的，您不处罚白羚，反而处罚安宁，安宁的行为只能算是被挑衅之后的回击，而白羚的行为才是一切事情的源头，如果安宁要被开除，那白羚岂不是应该永久退学？”同为班委主要成员的副班长文雨萱带头提出了长篇的质疑。
－－－－－－题外话－－－－－－
安宁把老师激怒了，义务教育法啊事情到了一定的节点都会爆发，现在只是小爆发，不过，真心觉得这个老师好渣啊…。（我是不是把她写得太过分了？）飘走~
第二十四章 白羚的讽刺（）
听到文雨萱的话，最先蹙
