王牌制片人-第84部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
锘墙巧慊拐婧鲜省！�
我看看编剧的脸，少说也五十以上了吧？怎么感觉为人这么无耻呢？
车子到楼下，大家下车，往电梯跟前走，我在后面拉着陈导，让他慢点进去。那边编剧已经拉着小菲往里去了，口里嘟嘟囔囔，“怕什么，新被褥给你睡，放心好了。”
两人在电梯处等，我则低声问陈导，“郭老师这个，我看不懂。”
陈老师鼻息重重地喘，而后拍怕我肩膀，“你演好戏就行，这次他也是资方之一。”
101 试戏（）
看得出来，陈老师对郭编剧不是很感冒，之所以面子上能过，是因为编剧是资方之一。
电梯里小菲依然很尴尬，再次提出要回家，编剧就有些不喜，“这是干什么？是在怀疑陈导和我的人品吗？”
小菲不敢回答，只能笑。编剧又指着我，“哦，你是怕小张人品不好？”
我立即接口，“那倒不会，刚才我们两个一起去外面逛街，都手拉手了。”说着我对小菲挤眼，口里道：“就算是我人品不好，小菲也不会介意的。”
上去房间，郭编剧就忙着翻剧本，拿出一段来指给小菲看，“来，这是秋华的戏，你读一遍，读完现场演，让陈导给你指点。”
这动作看的我瞪眼，无名火冒，不是说角色没定之前不给看剧本吗？现在拿出来是什么鬼？
陈导有些累，要洗澡，却驳不过编剧的面子，口里道：“我先洗澡，你先指导小菲试一遍。”
编剧说好，等导演进去房间，压低声音对小菲道：“小菲，这是个机会，凤舞这部戏要冲击奥斯卡，你知道吧？抓住机会，一炮而红。”
小菲看看我，有些犹豫，问：“女一是林雨柔吗？”
编剧嗨哟拍手，“都定好了的，还用问？”指着我，“你问张发，他刚从林雨柔戏上下来的。”
我点头承认，是有这么回事，但还是要问，“郭老师不地道啊，我是男一，都不给我看剧本，却给小菲看，你这是重女轻男呀。”
哪晓得，编剧脸厚如城墙，根本不怕打趣，沾沾自喜道：“谁让你是个男的。”说着拿剧本给小菲看。
一段戏，不多，我也凑上去看，看完面红耳热，心里一句妈卖批差点就要忍不住。
没看整个剧本，不好判定，但就当前这小段内容分析，秋华给王主任投怀送抱，希望王主任能对叶武网开一面，王主任革命主义坚定，不为所动，秋华无耻的倒贴。
剧本看完我得出结论，写剧本的人绝壁闷骚，并且是个性无能。
但编剧说：“秋华是个悲剧性人物，她身上几乎集合了所有女性的伟大，为了爱人，甘于奉献自己，同时也从侧面反映出那个时代的人，在思想上处于何种困境。从人物上分析，秋华这个角色若是表演到位，不亚于芙蓉镇里的五爪辣。”
编剧说完，我和小菲都是傻的，不约而同地问：“五爪辣是谁？”
编剧很无奈，甚至有些气馁，“你们连五爪辣是谁都不知道？芙蓉镇最佳女配角啊。”
我这才了然，他是在夸秋华这个角色演好了能出彩。
编剧对小菲低声道：“抓住这个机会，这个角儿你能演，我就能定。”
小菲犹豫，看看我，咬嘴唇，而后问：“那我试试。”
编剧就做准备，“来，来我房里，我来给你讲戏。”
我跟进去看，编剧倒是有几分能耐，四处挪动衣架，椅子，台灯，给小菲介绍，这是镜头，这是灯光，这是录音，然后讲解剧情，先说那句话，然后怎么走，表情怎么做，人物心理活动是怎么样的。
我一边看，一边给秦真回信息，信息里面提到：我认识个编剧，对文学方面很有研究，但是人品方面不敢恭维。
秦真问我怎么了？我回答，好色。
秦真回：男人不都一样？
我回答：我不同，我有底线。
秦真回：啊呸！
看得出来，小菲对试戏很投入，尽量按照编剧的要求在演，包括后面的动作，扑上去抓着王主任的胳膊，发出微弱的祈求。
我看不下去，转身离开，回自己房间，坐着琢磨。编剧是个烂人这是无疑的，但他对文学上的见解我也是看到的，那么综合来讲，这个人是好还是坏？他下午才搞了个小姑娘，晚上又要搞，并没有丝毫的顾忌，他的个人道德，要怎么评价？
想起他的那串珠子，暗自揣摩，他晚上会不会把珠子放进小菲身体里去？就像白鹿原里面写的泡枣儿？
等到十一点，导演房间已经没有声息，我也懒得听编剧房间，自己上床睡觉，去他娘的小菲，她万一被潜，那也是一个愿打，一个愿挨。
哪晓得刚躺下，小菲过来，面上红霞，说是试戏结束。
晚上过去编剧房间睡，直接开口问：“郭老师，您说，一个文人，他在文学造诣上很高，但是他的人品道德却很差，我们是应该捧他？还是应该骂他？”
郭老师摘下眼镜，慢条斯理，“你是在说郭某人吧。”
我呵呵笑，“没有，没有，我就是探讨一下，希望你能给我指引道路。”
郭老师放下眼镜，坐在椅子上，高谈阔论道：“其实我对郭某人也很鄙视，我不光是鄙视他的道德，我更鄙视他的文学才华，哦错了，他都不能称之为才华，那纯粹是个哈巴狗，只会舔屁股。”
哎呦？郭编剧怎么这是在骂谁？
郭老师唏嘘地叹，“说起来，我们都是本家，但我是耻于和他同台的，铁骨铮铮，哼，说的就是他。”
我觉得这里面有点误会，再问：“就是对于男女这点事，对于作家来说，您是怎么看的？”
“当然是放开看，风流才子，这个四个字向来是连在一起的，不风流怎么是才子？唐伯虎八个老婆，苏轼扒灰，张先一树梨花压海棠，不说古代，就说近代，香港四大才子，那个不风流？”
我张口结舌，无言以对。
编剧又凑近我跟前，“你看废都白鹿原，里面描写的那么详细，作者如果不是有故事的，哪能写的那么好？”
一番话说完，反倒让我羞愧，人姑娘都没急，我急什么？
编剧房间是大床，两人一半睡了，自是不提。睡到半夜，听到有怪声，咚咚倒腾，睁开眼看，身边人不见了，同时听到那边房间里男女低声说话，语气焦急。
不好，编剧这贼摸黑去了别人房间，小菲姐在反抗。
这怎么行？我立即下床，开门往外走，刚出去，就看见外面哐当一声，郭编剧从门里摔出来，跌了个狗啃泥。
102 剧情（）
场面有些尴尬，我挠挠头，冲编剧打招呼，“郭老师好，没摔疼吧？”
郭老师麻溜起身，呼哧喘息，一头扎进房间来，脸上肌肉直抖。
“这丫头，太疯狂了，太疯狂了。”郭老师说，一脸正义，“以后再也不上她的当了。”
不上她的当了？
很明显，这是自我辩解，想勾引我去问他，替自己洗脱罪名，我又不傻，偏偏不问，上床睡觉，急死他个鳖孙。
躺在床上，心里却毛毛糙糙，这样的人，能拍好戏吗？
第二天清早拿到剧本，认真研读，同时也深切知道，剧本和相比，枯燥多了，趣味性不高，还增加了许多影视拍摄专用术语，增加了想象力。
通篇故事大概读完，得出具体，是个典型的文革爱情片，叶武根正苗红大院子弟，凤则是前朝遗留千金大小姐，两人本来没有瓜葛，却因为音乐，走在一起。
凤比武大十岁，是武的老师，那个年代自由恋爱都是被禁止的，结婚要让组织审批，但凤和武两个却擦出火花，身份还是天壤之别。先是在京城，武要救凤，不能明着救，得侧面迂回。
红小兵头目是林，他在队伍里有发言权，武为了夺权，不惜带领红小兵把自己父亲揪出来，当众打断父亲三根肋骨。
父亲还对人说：“我儿子将来比我有出息，看他对我的狠劲就知道了。”
这句话我不太懂，心里也想不通，请教编剧，郭老师哼哼，“这就是人性，搞政治要想成功，那必须六亲不认，历代来的皇帝皇子，那个不是杀的人头滚滚？”
武因为打断父亲肋骨成了首领，取得话语权，在批斗凤的活动中不让其他人侮辱凤，换了比较宽松的方式对待，让凤扫厕所。
夜间，武和凤私会，两人正亲热，被人撞破，为保护武，凤挡住视线，让武逃脱。后来要给凤挂破鞋标志，凤不从，挣扎反抗，由武亲手给她挂上破鞋标志，凤安然受了。
再后来凤被发往边疆插队，武违逆父辈意愿，不去从军，也去边疆插队，两人在边疆荒山野岭度过快乐时光。
纸包不住火，两人私情曝光，当地组织对凤进行教育批评，并对凤的人生进行规划，要求凤嫁给当地贫下中农，武年轻气盛，月夜盗取步枪手榴弹，击毙支书，最后弹尽粮绝被抓获，判处死刑。
武被枪毙后，凤亲手埋葬，当夜，自缢身亡。
通篇悲剧，我看不出任何亮点。
编剧道：“忘记历史，就是背叛，正所谓，以人为镜，可以明得失，以史为镜，可以知兴替。我们的历史这么沉重，但我们却在有意识的遗忘，这是错误的，历史是做什么的？是用来提醒我们的，要让我们知道，同样的错不要再犯，可是看看我们的历史，那个是真，那个是假？”
做影视文化，不仅仅是要让观众开心，更要紧的是让观众收获知识，弘扬正义，宣扬真善美，这是每个影视人应该为之努力的。
这部戏，拍出来就是让我们反思，反思历史，反思自身。
郭老师说的大义凌然，让我纳闷，都在怀疑，昨晚上是不是自己眼花看错了，狗啃泥的不是郭老师？
再问，“剧本里这几场空白是什么？”
郭老师道：“这是男女主角激情戏，总共四场，第一场，是武不经意撞破凤洗澡，少年骚动下做出的不礼貌举动，源自于动物本能，说白了，这是一场强戏，但武没能强成功，因为他在紧要关头觉悟了。”
“第二次，是时隔一年后，武被凤的琴声吸引，爱上音乐，拜师学艺，两人一个拉手风琴，一个跳舞，跳的这支舞，就叫凤求凰。这个时候两人的感情很微妙，凤对武有意思，但两人年龄差别，成分差别，等等困扰，武发动第二次攻击，这次是个很复杂的过程，凤不同意，反抗，最后成事，这段要表现的就是嘴上说着不要，但身体却很诚实这种心理。”
“第三次，是凤要离开京城去yn两人半夜在垃圾站进行的一场野合，为什么选择垃圾站？因为哪里没人管，他们可以放心大胆，这个时候两人知道要分别，是不管不顾的，是无所顾忌的，是热情而奔放的。”
“第四次，是凤看到武也来到边疆山区，激动而泣，这次的形势就逆转了，是凤主动，狂暴而热情，武就成了一个受力者。”
郭老师说：“这四场激情戏，表现的就是感情的转变，尤其是激情戏里面的那些台词，必不可少。”
我拿着台词看，很是脸红。
第四场，凤摸着自己小腹，用力往下按，甜蜜道：你在这里。
武用力挺着�
