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第62部分

巨星洪泽-第62部分

小说: 巨星洪泽 字数: 每页4000字

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  一个新人,能唱歌能演戏,已经够厉害的了,还会写剧本,你是要上天?
  秦思瑶不信。
  “你找编剧干嘛?”洪泽好奇问。
  秦思瑶说道:“问问他能不能改剧本啊,你看看我的戏份,提前就结束了。”
  “也差不多了多少。”洪泽说道。
  “而且,一点感情戏都没有,才22集,戏也太少了吧?”秦思瑶说道,“起码也得三十集啊,稍微加点感情戏进来。你看唐宋跟那个汪晨是吧?还有蓝菲琳和石岩枫,还有那个武利平,三角恋一场,怎么不能扯出来个八集剧情?”
  洪泽有点牙疼道:“年轻人啊,干嘛一想就想着恋爱的戏份,还三角恋,啧啧。”
  秦思瑶没觉得有什么,笑道:“偶像剧不都是这样吗?没三角恋还叫什么偶像剧?”
  洪泽道:“有三角恋,有,古越涛身上。”
  秦思瑶道:“我是说学生身上,重点不该是学生吗?真不知道编剧怎么想的,把重点放老师身上。”
  洪泽解释道:“估计是……”
  没等他解释完,秦思瑶就道:“你别跟别人说啊,我也就跟你抱怨一下,要是让编剧知道了,他改我剧本,给我穿小鞋就不好了。”
  洪泽往嘴里填了一口米饭,一直等咽下去,才干巴巴道:“放心,我不告诉编剧。”
  “这就对了,唉?你就没什么不满的吗?”秦思瑶问道。
  洪泽摇头道:“我没有,我很满意。”
  “编剧最喜欢你这种演员了。”秦思瑶道,“哎呀,我好紧张,这是首次演戏份这么多的角色,好紧张。”
  “看出来你紧张了。”洪泽说道,“上回见你,你可不像是这么多话的人。”
  秦思瑶点头道:“我是很紧张啊,要是演不好,可就砸了。”
  “相信你能演好,又不难,好看就行了。”洪泽说道。
  “那不行,我得好好琢磨琢磨角色。”秦思瑶道。
  洪泽道:“你加油。”
  “你也是啊,大家都是新人,表现好坏很容易对比的。”秦思瑶道,“而且你现在又这么出名,你的表演会被大家关注,更得加油。”
  洪泽笑道:“放心吧,我会好好演的。”
  两人聊完,也差不多吃完了盒饭。
  等其他人吃完,下午,读本会继续。
  也是在下午,洪泽遭遇了第一个问题。
  问题来自于余一飞的扮演者,他问道:“崔导,我有问题。我想问一下,为什么要安排余一飞喜欢上裴佩,师生恋是不是不太好?”
  崔新说道:“这个问题,由我们的编剧洪泽为你解答。洪泽。”
  洪泽站起身来。
  全场都惊讶的看着他。
  秦思瑶是最惊讶的那个,而且脸红了不少。
  想到中午当着洪泽面说的话,秦思瑶恨不得地上有个洞,好让她钻进去。
  洪泽好歹也经历过那么几场上万观众的演出,这点目光聚焦,根本不算事。
  “让余一飞喜欢上裴佩,是处于青春期男生的一种美好幻想。余一飞本身年龄就要大,设定年纪是最少二十岁,那个年纪的男生,比较喜欢成熟一些的女人。而裴佩,恰好是这样一个贴近他生活,符合他幻想的女人。所以,喜欢上裴佩,也正常。”洪泽解释道,“还有什么疑问吗?”
  “没了。”
  洪泽点头,然后坐下,临坐下前,他看了一眼秦思瑶。
  秦思瑶没看他,低着头,一副羞于见人的模样。
  场中又是一阵窃窃私语。
  倒是跟洪泽同坐第一排的几个演员,对洪泽点了点头。
  其他演员都是新人,洪泽好歹也是知名的网络歌手,已经成名,跟他们算同一个圈了。
  之前,他们可都听到了洪泽是扮演的唐宋,现在发现他竟然是编剧,有人就很好奇,以洪泽的颜值和编剧身份,为什么不演石岩枫?
  看剧本就能看出来,《十八岁的天空》的学生中,主推的是石岩枫和蓝菲琳。
  洪泽竟然不去演石岩枫,而去演受气包唐宋?为什么?
  他们哪知道,洪泽是在出名前,就签了演员合同。
  要是早知道《老鼠爱大米》能出名这么快,洪泽也会慎重考虑,要不要演石岩枫。
  很大可能是,不演。
  他喜欢唐宋这个角色,比石岩枫要有挑战性,也更符合他本人的情况。
  接下来的读本会,没有人再有疑问,进行的非常顺利,超额完成任务,读了八集剧本。
  “好,感谢大家今天的配合,我们的读本会完美结束。11月30号上午11点,未成年的演员,请来橙红娱乐集合,我们集体飞琼南。”结束时,一位副导演在前面说道。
  剧本读本会结束,郑义佳过来跟洪泽道:“洪泽,你好,我是郑义佳。角色上,有点问题要请教你一下,刚才没好意思发问。”
  “郑老师您说。”洪泽道,“肯定知无不言言无不尽。”
  郑义佳道:“那倒是不用,我就是想问一下,古越涛这个角色,是应该普通的玩世不恭一点,还是应该更浮夸一点?这个度,我感觉有点不太好找。”
  洪泽道:“这个问题我还真帮不了您,每个人对角色理解不一样,您觉着什么合适,那就什么合适。我个人看来,古越涛是个比较正经的人,只是方式跟普通老师不一样,更现代化一点。”
  “好的,我明白了,谢谢你。”郑义佳道。
  “不客气。”洪泽道。
  郑义佳走了后,才有另外几个新人过来,小心翼翼地问:“洪泽,你就是唱《老鼠爱大米》那个洪泽吧?”
  “对啊,怎么?帅不?”洪泽反问。
  “帅。”
  几个女生回答,惹的几个男生挺不自在。
  对于洪泽这种又帅又有才,还已经成名的人,他们能喜欢才怪,都是同龄人,肯定嫉妒。
  洪泽也理解他们,换了上辈子的自己,也嫉妒现在的自己。
  这些新人也没聊两句,就匆匆离开了,面对一个歌曲火爆全国的歌手,他们还是挺有压力的。
  秦思瑶倒是没压力,她最后走过来道:“你还真是编剧啊?”
  洪泽摊手道:“我说了我是,你不信,怪我咯?年轻人啊,不要太笃定相信某种事实,要有想象力。”
  “去你的,你比我还小呢,未成年。”秦思瑶做出蔑视表情。
  K!O!
  洪泽愣了几秒钟,抬手道:“美女,再见。”


第105章 角色分析
  遇到秦思瑶,是个非常令人开心的事情。
  洪泽这次总算是没忘记要她的联系方式,手机号和海豚聊天号,都要到了手里。
  但洪泽没怎么联系她。
  距离进组还有一周的时间,洪泽也开始认真研读剧本,开始对唐宋这个角色进行角色分析。
  换做是张昂时期,洪泽不会研究剧本,他也不会研究,因为他不认字。
  现在的洪泽却在认真研究剧本,像个正常的演员一样。
  演员拿到剧本后,都需要对剧本角色进行分析。
  有的演员去拍电影,哪怕只是一个配角,都能写出来长达上万字的角色分析。
  如此厚实的角色分析做根基,演出来的角色自然是有血有肉。
  洪泽此时就在给唐宋做角色分析。
  ……
  首先是基本信息:
  唐宋,性别男,十五岁,血型O,星座天秤座,爱好读书、交朋友。
  然后是成长信息:
  3岁记事起,父母就把唐宋往好孩子的方向去培养,因为父母都是高级知识分子——大学教授,所以,从3岁起,就开始识字背书,方向偏向文科,诗词和古文为主。
  7岁上小学,学习成绩远超一般同学,被同学排挤欺负,被老师表扬,性格变得有些沉默。
  9岁小学三年级,被校霸欺负,并且受到威胁,帮助校霸写作业,性格逐步变得偏软。
  12岁升入初中,参加各种竞赛,纷纷获奖,有了小天才之名。
  13岁跳级初三,再次被校霸欺负,学会了告老师,但是校霸被批评后,变本加厉,不得已转学,性子再次转内向,更爱看书。
  14岁升入高一,换了新学校,在家人的鼓励下,开始努力的想交朋友。
  15岁跳级升入高三。
  ……
  洪泽简单罗列了一下几个时间点。
  这是相当简单的角色分析,没有对角色本身的分析,而是对角色背景进行分析。
  洪泽没有进修过表演,只是凭感觉来做这个角色分析。
  他认为一个角色在镜头展现出来的模样,应该是有个前因后果的,是有联系的。
  就拿唐宋来举例。
  为什么他想交朋友?
  为什么不懂拒绝?
  为什么一副受气包的模样?
  肯定是他此前的经历塑造了现在的他,越详细越详尽的背景梳理,越是能够理解角色的每一个行为动作。
  如果洪泽是真自己写了《十八岁的天空》剧本,他倒是不用自己去做角色分析。
  因为创作剧本的过程中,已经有了思考。
  可洪泽到底是抄来的剧本,所以他也得做角色分析,分析唐宋的一切行为背后的逻辑所在。
  抓住这个逻辑,就能把握住唐宋这个角色的核心。
  包括角色信息在内,都是洪泽补足的,对角色进行剖析,越是详尽,越是理解其行为逻辑。
  其中,血型和星座,也有一定的天然影响因素,也更容易从星座特征上,去掌握角色。
  洪泽分析唐宋,应该是O型血,有O血型的一些特征,比如十分在乎对方的态度,又比如有个很包容的心态。
  星座应该是天秤座,瞻前顾后犹豫不决,不懂的拒绝。
  人的构成都是很复杂的,不是一个星座和一个血型的广泛特征能概括,但在分析角色时,抓住主要特点,然后归类到某个血型或某个星座下,再去演绎角色,就可以展现出血型和星座的特征来。
  这算是个偷懒的方式,却也是初期分析角色比较简单的方式,只要对十二星座和四大血型的基本特征有一定了解,就能很快提炼出角色的核心特征,然后匹配出星座和血型,再回过头来丰富角色,是个很讨巧的方式。
  洪泽本人就用了这种讨巧方式。
  分析出基本信息后,就去规划他的成长历程。
  在《十八岁的天空》中,第一个被凌主任单独提出来的角色,就是唐宋。
  电视剧中,凌主任给的信息是:“唐宋,十五岁,父母都是大学教授,他的智商超过180,连跳两级,成为班上年龄最小的学生,他大部分的时间都在书的世界里,也许是因为这样,不谙世故的,被班上同学欺负。他为了跟大家打成一片,但是,由于年纪的关系,他们之间还是有隔阂,为了交朋友,他不敢去拒绝别人不合理的要求。”
  还有唐宋的独白:“我一直以为,大家都是同学,就像一家人一样,我没什么朋友,一直想好好珍惜,遇到过的每一个人,我只是,想要有朋友。”
  剧本中的台词是在说唐宋,一直被欺负时,他的行为逻辑。
  可洪泽觉得,这个逻辑不够强,不能是唐宋性子偏软的缘故,在后来武历平转校来了后,也说过唐宋。
  光是单纯的一个“没朋友想交朋友”支撑不起唐宋的行动逻辑。
  所以,洪泽在给唐宋规划背景资料时,从他小时候开始勾画,因为有大学教授的父母,自小的学习氛围肯定是不差的。
  又因为智商超过180,上学之后学习成绩也自然是不差的。
  在洪�

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