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第227部分

笨蛋,测验,召唤兽-第227部分

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    「奇怪?怎麽回事……?」

    高桥老师站在打者台上的召唤兽,给人某种不协调感。虽然姿势明显很生疏,但并不仅仅是这样……啊!握着球棒的右手和左手位置颠倒了!就是说……?

    「雄二。现在进攻吧。高桥老师不会打棒球。」

    我用眼神告诉雄二注意高桥老师的手。结果,雄二似乎也发现了手的位置颠倒一事,重新举起手套摆好姿势。

    「高桥老师。手握反了。那样会很不好打的。」

    「啊啊,难怪……谢谢你的提醒,西村老师。」

    高桥老师被待机中的铁人提醒,重新握好球棒。虽然握法改正了,但高桥老师明显不会打棒球。这样就有了击败她的可能性。

    (外侧球丶高角度上漂丶快速球。)

    雄二根据高桥老师的姿势和站位,微妙地调整了手套的位置。想用坏球来引诱她吗……她看起来不太会击球,诱使她空振也许是个好主意。

    正当我准备按照雄二的指示,做出投球姿势时。

    「嗯嗯,是这样吗?」

    高桥老师改变姿势,做出短打的动作。

    「好球!」

    因为没猜对球路,所以白球没被打中飞入手套中。目的是牺牲打(打者牺牲自己安全上垒的权利而使跑者进垒得分的击球)……?嗯……

    「这里就默默地送她一程,再让一人出局。」

    雄二一边扔回球,一边发出这样的指示。的确正如雄二所想,对方是做牺牲打的话,我方也趁机再让一人出局比较好。那个理由很简单,因为对方的下个打者是4号。那是分数本来就高的老师队的4号。根本不用去看分数,保送上垒应该是肯定的。也就是说,不管放不放一垒的跑者,他都会上到二垒。那麽就以一人出局为交换,老实让对方做出牺牲打还比较划算。

    我站好位置,高举手臂。受不了,老师们也够天真的。说什麽在这里短打,完全就是白送给我们一个出局吧。只要稍稍想想——

    「喂,哪有那种事啊!」

    对方再怎麽也是老师队啊!?想法怎麽可能那麽肤浅!就连我都能察觉的简单事情,他们不可能察觉不到的……!

    就算这麽想也为时已晚。回过神来,脱手而出的球已经飞到打者的身边。

    「在这里这样……」

    「碰」的一声脆响响起。虽然短打本身没有改变,只不过——

    「触击球吗!」

    就算短打还是短打,却是触击。和牺牲打不同,这是以安打为目的的短打。可恶。对方的目的就是这个吗!

    我和三垒手预想到球会滚到眼前而向前跑去,球沿着低轨道从我们两人中间穿过。糟糕……!

    正当我们准备放弃时,老天站在了我们一边。

    「交给我吧!」

    「福村同学!?太好了!」

    球飞去的方向,幸运地是负责游击的福村同学的正前方。

    福村同学从正面举起手套,摆出接球的姿势。然後接住球准备传给一垒。

    「嘎!?」

    「「「什麽!?」」」

    福村同学的召唤兽和球一起飞了出去。等丶等一下!?这是怎麽回事!?刚才的球是短打吧!?为什麽没有完全挥出的挥棒会有打飞召唤兽程度的威力!?

    「高桥老师,可以一直上到二垒!」

    老师队中有人喊道。打飞福村同学召唤兽的球滚向中坚手。这样能行的……!

    「二垒吗?我知道了。」

    高桥老师冷静地点点头。

    紧接着,高桥老师的召唤兽开始朝着二垒飞奔。

    笔直地。

    穿过投球手的位置。

    「「「……啥?」」」

    包括跑者寺井老师在内,在场的所有人都惊讶地大眼瞪小眼。

    「……打者出局。」

    裁判宣布了高桥老师的凡退。棒球的规则之一,规定跑者只能在规定的区域内跑动。另外,还规定不能没有踏上一垒就跑向二垒。高桥老师似乎对那些方面一无所知的样子。

    「高桥老师……你已经出局了,请回到选手席……」

    「为什麽?」

    「棒球就是这样的……」

    眼镜後的眼眸浮现出若干不满,高桥老师的召唤兽返回了已方阵营。姬路同学也好,高桥老师也好……明明脑筋很好,可为什麽对这种事却全然不知呢……

    「那个……好的,触杀。」

    「哎?」

    顺便也让惊讶地呆立在一二垒之间的寺井老师出了局。这是在全员呆若木鸡期间,悄悄捡起球行动的须川同学的妙计。虽然是妙计……这种提不起劲的感觉是怎麽回事啊。

    学年主任高桥洋子VSF班福村幸平

    化学801分VSDEAD

    顺带一提,福村同学的召唤兽静静地蒙主召唤了。

    ☆

    「那麽,我上了。」

    「拜托了,近藤同学。」

    「交给我吧。看我打个好球。」

    我方的首席打者近藤同学站上了打者席。由於科目是化学的缘故,对方是投球布施老师丶接球手铁人的组合。学年主任高桥老师的守备位置是右外野。再怎麽说也不能让她来当投球手。她和姬路同学所站的位置还真是相似呢。

    「要是飞到右外野的话,搞不好还有机会呢。」

    我对一旁的雄二说道。如果把球打到高桥老师那里,似乎可以期待发生什麽失误。

    「啊啊,也许呢。」

    雄二心不在焉地回答。他的心情一直都不见好转。

    「这场比赛到底会发展成什麽样啊……?」

    我情不自禁地愤愤不平道。

    根据之前略有耳闻的「好球!」作战,「好球,Two!」。我们的胜负应该在「好球!打者出局」终盘附近。雄二对「好球!」现在的进攻「好球,Two!」完全不报期待的样子「好球!打者出局!」。不过这也算是「好球!」同伴的进攻,「好球,Two!」应该好好加油才对。「好球!打者出局!攻守交换!」好,轮到我们防守了。加油吧。

    近藤同学丶横沟同学丶秀吉三人全都被三球三振出局。和对方比起来,我们的攻击是多麽短暂啊……

    我们F班再次在守备位置就位。因为科目是世界史,所以投球手还是我。自从之前的召唤大会以来,日本史和世界史成了我稍微拿手的科目,在这似乎能够活跃一下。

    「来吧!这次应该不会像刚才那样了!」

    我站到投球手席上等待打者。那麽,接下来的打者是?

    「很威风呢,吉井。」

    铁丶铁人……怎麽感觉一下没了兴致……不,但是铁人的可怕之处不是学力,而是本人的身体能力才对。再说他是F班的班主任,头脑不会那麽好。

    补习老师西村宗一VSF班吉井明久

    世界史741分VS121分

    (保送上垒。)

    (OK,雄二。)

    不用看他的眼睛,雄二的思考也传达给了我。和那种怪物正面交锋这种事,只有笨蛋才会去做。

    雄二在好球区外举起手套。奇怪?不站起来吗?装出保送上垒的样子,有机可乘的话就投好球吗?还是说只要单纯觉得站起来麻烦呢?

    我虽然抱有疑问,但还是朝雄二指示的位置投出了球。

    结果,铁人皱着眉头放过了第一球。

    「坏球。」

    铁人见状,用低沉的声音说道。

    「……这是坂本的指示吗?」

    「没错。怎麽了?」

    雄二一边回答铁人,一边再次在同样的位置举起手套。「是吗?」铁人不满地吐出这麽一句,将视线移回到我身上。铁人大概有什麽话想说吧。他难道想说保送上垒很卑鄙之类的吗?

    「虽然你们不擅长读书,可我还要以为你们清楚这些事呢……还需要继续教育吗?」

    「?你在说什麽?避重就轻这种事在竞技的世界是常识吧。为了这种程度的事抱怨——」

    「不。我不是在说这个……听好了,坂本。我作为老师教你一句话。」

    趁着铁人和雄二说话的时候,我朝着手套投出了球,反正是保送上垒,就算在说话的时候投也……

    「——无论什麽事,要做就做得彻底!」

    「锵」的一声豪快地响起。本应飞向手套的球消失了。怎麽会!?坏球被打中了吗!?

    球一眨眼就从视野中消失。根本不需要去找,被击中的球明显不在球场之内。

    「本……本垒打!」

    「……呼。」

    铁人的召唤兽平静地跑过各垒。失策了……!果然要保送上垒的话,就算麻烦也应该让雄二站起来,投到球棒绝对打不到的地方才对……!

    「唔……」

    我在投球手席上能看见雄二懊悔地咬紧嘴唇。真是一点也不像他。不需要铁人来说,雄二是只要去干什麽都会干得很彻底的人。明明是这样,却在这麽重要的关头掉链子,根本不像平常的雄二。

    这下,终於不能再保持沉默了。

    「暂停!」

    我立刻申请暂停,朝雄二那里赶去。

    「……怎麽了,明久。你是来抱怨的吗?」

    雄二无趣地半睁着眼望着我。

    「嗯,算是吧。」

    「哼。那种事不用你说我也很清楚。」

    他语气粗鲁地这麽说道。

    雄二本人应该也很清楚自己并不在状态。不仅是刚才铁人的保送上垒,第一局高桥老师的时候也是。如果是平常的雄二,应该比我更早察觉到高桥老师握反球棒的事。而且就连我都察觉到了对方企图打触击球的事,满脑子坏主意的他不可能没有注意到的。

    「既然知道我就不多嘴了。他们可不是想着其他事能战胜的对手呢。」

    「你已经够多嘴了。赶快给我回去,明久。现在还在比赛中呢。」

    「是是。总之是集中精神哟。」

    我只是那样告诉他,就没再说话返回原位。

    话虽如此。

    「虽然叫他集中,可我自己都认为雄二会生气是正常的……」

    老实说,连我自己都觉得提出的是无理要求。

    哎呀哎呀……他是那个样子的话,这场比赛也许赢不了了呢……

    「开始。」

    我回到投球手的位置後,裁判发出比赛再开始的号令。

    比赛无人出局,无人上垒。下个对手是5号打者,保健体育的大岛老师。

    「在体育课之外,居然会用召唤兽和学生打棒球……试兽召唤。」

    保健体育老师大岛武VSF班吉井明久

    世界史233分VS121分

    因为上课几乎都是体育实习,在教室上课应该只有保健体育而已,居然还有这种分数。运动神经就更不用说了,是个需要勇气才能挑战的对手。

    (近身球丶低角度丶快速球。)

    雄二的指示,是一般而言不易打中的近身球。再加上低角度,多半是为了避免被长打。虽然有些消极,却是无可非议的选择。

    我摆出姿势,瞄准手套用力投出第一球。

    锵。

    「界外。」

    球越过三垒线,飞到赛场边上的草丛中。突然就挥棒击球,大岛老师看来干劲十足。

    「原来如此。的确把自己来打区别很大的样子。」

    大岛老师小声嘀咕道。老师队把半决赛的成员都换掉真是太好了。�

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