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第159部分

剑颂-第159部分

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  程知远准备在这里挖掘,他的眼睛关注着那些数字,而所记录的一切一切,都同样被往世雷书所记下。
  他开始进入往世神明所在的世界,但是往世神希望他回想起与相虺作战的经过,对于程知远祈求他帮忙推衍连山易,往世神明的独眼虽然没有动作,但却反常的一直盯着程知远的脸看。
  那种态度,就好像是在说“你脸大”?
  对不对,打人帮你回忆对方的破绽,帮你进行修炼那是咱们的本职工作,但这次你让咱们帮忙推易?
  老子还推拿呢!
  程知远的脸当然不大,见到往世神的态度,于是很快就黑了下来,但就在这时候,往世神明出乎意料的,做出了一个连山易中的手势,开始比划一,无,六,七等诡异的数字。
  “诶,我就知道你还是爱我的。”
  程知远叹了口气,夸了那位独眼神明一句,而后者毫无表示,只是推衍的手速开始变快了。
  “山为古来第一神明,人为古来第一智慧众生。”
  “当人有了神的力量,那就是仙?”
  “这种神,是广义上的,是抽象上的,并不是东皇,天齐,白帝那种神灵。”
  程知远思考着,连山之易,在这片世间的意义必然不可能仅仅是一卷普通的书籍,文王的周易所带有的卦辞,能够演变黄厉之原的天象环境,甚至能够阻挡天礼天纲的力量,这就是易的轮转,那么作为伏羲创作的连山,他的力量,很可能涉及到世间第一位“仙”?
  是伏羲,还是南华真君?
  从表面上看,天门之主是南华真君,并且不同于正常历史中的庄子,这位南华真君,已经在这个世上存在了无尽久远的岁月了。
  程知远按压竹简的手忽然顿了一下!
  那片竹简上,书写的数字是【一、二无、四、三六、无(0)、七】。
  看起来并没有什么规律,但是程知远注意到的,这是唯一一段有“注释”的变化数字!
  并不是卦辞!
  一,艮,阳为一,当行则行,当止则止。
  二、无,恰时,主行强腕,龙脱浅滩,吉无咎。
  四,震,承压而启,骇异非常。
  三、六,大过,阳之三,阳气盛而失调,谨慎行之。
  无,坤,顺势而下,静止而合。
  七,干,发生至繁荣,元亨利贞。
  他瞪着眼睛,轻声开口,一字一顿,生怕讲漏半个字去。
  “伏羲窃仙法于天。”


第二百五十五章 皓首穷经
  那些数字扭曲了,而边上的注释也变得模糊,此时映照在程知远眼中的,正是窃法于天这句话。
  朦胧且晦暗,但却带着一种浩瀚深远的意境!
  伏羲是中华文明的初代始祖之一,楚帛书记载他为创世之神,更是这片苍茫南世之上第一位“王”。
  一画开天的传说,正是讲伏羲始作《连山》,乾卦三画之第一画。
  保世滋大,概群藉而罗万有者,悉在此一画开天,人文肇始之。
  当然,南方的楚帛书记载的比中原的更加神秘与奇诡,他的神性高于人性,这和南世中原的史书记录有些出入,但影响不大,毕竟上古时代,荒芜蒙昧,伏羲带领众生走出昏暗,立八卦,教渔猎,驯野兽,变革婚姻,更改习俗,发明乐器,创作乐土歌谣,任命官员进行社会管理,更有始造文字的传说…
  尤其是文字,使众生能够用言辞记录天地之间发生的一切,而伏羲与仓颉二人造字的传说也被一直流传。
  大体的意见是伏羲创造最“元始”的文字,只有三百余,而仓颉则是扩展整理,到他的时候,在这三百余字的基础上,一口气着出“世间文字八万个”。
  而“六书”是汉字组字的基本原理,在《周礼》中就提到六书,只是没有说明具体内容。到了东汉,许慎在《说文解字》中,详细阐述了“六书”之中的汉字构造原理,即:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
  只是程知远未曾想到,他在这段注解上看到了这样一句话,但是他的眼睛眨了眨,那些文字又重新变化回去,之前出现的那些字仿佛如同幻觉,让他又是惊了一下。
  《连山易》,作为最古老时代的易,它用数字进行推衍的方法,相比起后来直白的注解,看似原始,但事实上,却最可能是破解了天地间基础的奥秘。
  从科技时代来到这里的程知远,对于数字的力量,那真是再了解不过了。
  手指在竹简上继续推移,程知远希冀再从其中窥见一些古老时代的记载,但很可惜,后面的数字在费劲心思推衍出来之后,就都是正常的连山卦象了。
  伏羲窃仙法于天?
  一画开天?
  遂古时代,伏羲曾经取得过《河图》与《洛书》,这两本典籍可以说是中原文化的源头之一,河图之河乃指云汉,洛书之洛,指的乃是脉络变化。
  《河图》主常数,《洛书》主变数,常变相辅相合,于是《连山》方出?
  程知远为自己这个猜测震惊了一下,但同时心中又升起另外一个猜想。
  伏羲窃仙法于天,这么看起来,好像是伏羲偷了南华真君的法术,而后传道人间,这才把文明带了起来,但事实上,如果真的是河图洛书之故,那么这所谓的“窃”,其实就是伏羲窥透了天地间本不可见的奥秘至理?
  但上古时代的人们都是相信神灵存在的,这种神指的就是抽象概念上的神,伏羲明白了世间很多事象的运行规律,甚至由此推衍出各种修行之道与文明之路,这确实是窃取了上天的“法”,是俱有伟大意义的,不亚于开天辟地。
  而伏羲作为人,登临高山窃去法,人登山上,故而称“仙”!
  “艮卦对应一,阳为一,伏羲在思考如何前进。”
  “师卦为二、无,意思是时机到来就要上,必须主动强硬的动手。”
  “震卦对应四,逆天登山,夺上苍之法,故让天骇。”
  “大过卦对应三、六,阳之三,三生万物,然而孤阳炽烈失调,是伏羲得手的意思。”
  “坤卦是零,也就是无,顺势而下,伏羲运用仙法来教导众生。”
  “直至乾卦,是七,从开始到繁荣,无须解释,文明始开。”
  程知远认真研读这本《连山易》,此刻在他眼前放置的这些竹片,代表了上古时代乃至于,甚至于可能,是这片天地之间最原初的奥秘!
  这一钻研就忘记了时间,直至七日之后,程知远才听到外面的叩门声,他猛然惊醒,转过头去,身体动弹了一下,肩头却已经落满尘埃。
  那种气息就像是一座巍然不动的山岳,不动则已,动如雷震,程知远站起身来,感觉自身的情况前所未有的好。
  他的眼中出现了一片脉络图。
  那是人体的经络,更是各个穴位的显化!
  “龙素说过,人之修行,乃握自身,天宫驻神,驭百窍千江,她说我身体内的江河浩大宽广,无比凶猛,这是因为仙人体魄与凡人体魄的不同所导致的差异。”
  “当初我懵懵懂懂,如今却也知道了很多。”
  从黄厉之原逃出来的时间还不足一年,程知远已经修行到了第五重楼,其中不仅仅有黄帝柏的功劳,也有剑神童子,也有龙素,也有石人们,更有那个倒霉鬼神厉长生的一份苦功。
  当然,最大的原因,是程知远的这具身体太好了。
  生来为仙,体魄异于常人,世间只有五十二具!
  人的身躯就是一座山脉,无数的穴便是这片山脉上的万象,有风有云有雨有树有草有洞穴有阴阳有瀑布有天池…一片山脉之中同样有支撑它的脉络。
  那被称为龙脉。
  躯壳的奥秘,精神的奥秘,连山,出云而震!
  程知远越是钻研,越是看不到尽头,只觉得《连山易》浩大精深,确实是如祭酒大人所说,不能长时间观看,否则容易被这股浩如烟海的知识摄住,最后耗尽自己的心血去研究,导致精气神明损尽,过早的寂亡。
  “焚膏继晷以穷年,皓首穷经为哪般?”
  程知远回过头去,看着那些书架,这些古老的典籍安静的呆在这里,它们诉说着过去发生的一切一切,用文字,用刀印,用无声的注视,告诉后来者们。
  我们就在这里,历史亦在其中。
  天地的奥秘,大世的轮转,万象的莫测,星宿的更迭,山海的起伏,人间的辉煌。
  凡汝等所思所想,所得所问,一切于一切,皆可在此,寻到答案。
  程知远道:“旁人有先生一人,夫子一位,我这里,有七千位。”
  他向那些典籍重重一拜,随后洒袖而去。


第二百五十六章 今年轮到我羞辱天下人
  “焚膏继晷以穷年,皓首穷经为哪般…”
  祭酒大人放下了手中的卷宗,不知何时,他浑浊的眼角已经渗出点点泪花。
  已经过去这么久了吗,当年的青葱少子,如今也已经满头白发,最是岁月光阴无情,从不给人半点反应的时间。
  蓦然回首,韶华已逝。
  整整半个千年过来,他姬弈几乎是一事无成,只是守着这个日益破败的太学,日复一日,年复一年,不知道是什么时候,这座空荡荡的太学成了他的精神寄托,不知道是什么时候,那可怜兮兮的采桑姑娘闯入了自己的安静生活。
  如今这里多了几个住客,那自己一直想收为学生的程知远,那跟随在他身边的灵怪颜如玉,那只摇头晃脑,喜欢咬人的可爱黄蛇,这么多年以来,祭酒大人头一次在空旷的太学中找到些许的人情味。
  门扉被打开,荀师走了进来。
  “祭酒大人,明年开春的太学招榜试题……现在应该开始定下了。”
  祭酒大人望着窗外空旷的天宇,陷入了久久的沉默之中。
  定下了?
  太学依旧如过去,即使发出招榜,也完全不会有人选择这里。
  今年一整年没有收到一个学生,荀师自然也知道,这么说就是走个形式,问一问而已,没看到伊师根本就不来么,因为他只顾着自己的那点破事,对于太学能否招到学生,他根本不用看就能知道结果。
  试题?别人解出来了,便也无用,又有谁愿意来到这里?
  他们只会嘲笑你太学的孤陋寡闻,同时继续吹嘘一拨稷下学宫。
  祭酒大人的拳头捏的紧紧,骨节咯吱作响,不知道从什么时候开始,太学的试题常常被拿来与稷下学宫的作比较,而往往,失败的,被奚落的,都是太学这一边。
  那些心怀“远大志向”,准备学成文武艺,货与帝王家的憨憨们,在祭酒大人看来,就那种心性性格,即使是打死了,真的侥幸入了稷下学宫,又能在里面走多远?
  怕不是半辈子才混到一个弟子,想要成为“首子”、“次子”,亦或是“代师”,就这些人如果稷下学宫真的让他们升上去了,那才是对天下学子的不负责任。
  无能之人教导出来的也是无能之辈。
  无礼义廉耻之徒教导出来的,依旧是没有礼义廉耻的狗。
  太学当年也曾辉煌过,可如今没落,但在祭酒大人看来,这不该是它成为众生奚落的原因,它有着这个世间最为辉煌的历史,最为古老的传承,最为珍贵的典籍,然而事实上,太学没落的重要原因之一,正是天子的威严不再了啊!
  天子无威,诸王并起,谁愿意把自己治下臣民重新交还给周王室?
  当世的周天子是个有野望但�

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