民国往事-第79部分
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最终还是单于拍板决定了，而众人听单于说的有道理，也就不再坚持了。而伍文涛则在单于的交代下出门吩咐炊事班去采买点卤菜熟食去了。
而在屋里的众人也不再谈公事，开始聊起学校以及东征时的趣事起来。
第六卷 旌旗北指，三千里外觅封侯 第十五回 会议（四）
虽然下午还要继续开会不能喝酒，可是午餐的气氛还是非常热烈的。连同单于在内的第六团的军官团都还是些年轻人，虽说众人有点眼红单于而今的风光，对单于一回部队就能做团长也不是没有想法，可心思毕竟还算干净。满脑子还是“功名但向马上取，才是英雄一丈夫”这类的想法。
而且在上午的会议里单于的表现众人也都是基本认可的，加上在餐桌上单于刻意的结交，第六团年轻的军官团体事实上已经对他这个新扎团长有了相当程度的认可。
众人吃过午饭，卫士们把会议室收拾干净后大家又接着开会。不过现在会议的气氛比起上午时自然是好了许多。
“现在请团长给我们讲话。”罗奇见单于似乎有话要说，于是开口招呼吃过午饭正在交头接耳聊天其他人安静。
而众人见团副已经开口了，也都很自觉的闭上嘴鼓起掌来。
“振西实在是太客气了。”单于双手虚按了一下，见众人都把注意力集中在了自己身上后，满意的朝罗奇点了点头。
“上午咱们商量了两公开，那么下午可就要说说咱们的老本行军事问题了。俗话说的好，光说不练假把式，我这里呢写了一些练兵的计划，就请晋君把这个计划给大家读一读，我这也算是抛砖引玉。”
单于说完从军服上衣口袋里掏出那份练兵大纲，递给由于升为团参谋而坐在自己身边的王祈。王祈双手恭敬的接过单于的大纲，先站起来对众人行了一个军礼，清了清自己的嗓子，朗声把单于的这份大纲诵读了出来。
“……集中兵力于一点上，采取纵长（点）与分散（面）相配合。……放在点上搞集中兵力的绝对化。集中兵力打开一个口子，以保证打垮敌人。一点打垮了，其余的就会垮。只搞自己与自己的点与面的兵力对比，只在两面部署兵力，反对四面包围。四面包围是平均主义，缺乏重点，是逼敌作困兽之斗。“面”的配置：可以“一点一面”，也可以“一点两面”，乃至于“一点多面”，“三面”，“四面”。可以“有点无面”，可以“多点多面”，可以“点中有面，面中有点”。中心是为了集中兵力，只讲自己点上、面上兵力对比，把自己兵力集中在一点上。至于同战场上敌军兵力对比，则可以不占优势。……”
“……每班编三个组，主要是解决攻击时的进攻队形，防止队形密集，增加伤亡，……在班长的指挥下，率领各小组根据敌情地形，散开距离不超过班长口令指挥之外。在平时则与日常生活和管理相结合，展示可以防止队伍散开了抓不拢，由组长负责每个战士，班长掌握组，这样就容易抓拢，也容易散开。……”
“……以连为一战斗单位，连内分四个组。即所谓四组一队。四组即火力组、突击组、爆破组、支援组。……突击连队要有分工，小组之间相互掩护，互相配合。”
“……猛打、猛冲、猛追……是野外运动战的战斗动作的原则。猛打，就是在预先确定的主攻点上，应将各种武器适当配备起来，向敌猛烈开火，反对火力的分散使用。猛冲，就是趁敌人在我猛打下发呆、发慌时，猛烈冲锋，奋然跃进，以刺刀、手榴弹与敌作战，……”
随着王祈大声的朗读着单于的训练大纲，在座的众人脸上的神情也越来越精彩，有佩服、有震惊，不一而足。像雷震、吴继光、李天霞这些脑子比较灵光的军官更是听的眉飞色舞，觉得团长这份训练大纲对于自己来说绝对起到了提纲建瓴，拨云见日的作用。
甚至连罗奇也不例外，罗奇虽然在来的路上听单于说过一些练兵的想法，但那里比得上如今听得详细。老实讲他虽然和单于是好朋友，但在内心深处对单于究竟能不能胜任这个团长还是有点点担心；可眼下他已经完全不再担心，不但不担心，反而对校长的知人善任深感佩服。
“团长，你这份大纲写的实在太好了。你是怎么想到的？！”王祈一念完，上午还显得沉默寡言的吴继光就用一种炙热的目光盯着单于，迫不及待的开口问道。而其他人也露出了和吴继光相同的表情，看来要不是吴继光抢先开口，他们也会问出同样的问题。
看到众人敬佩又震惊的眼神，单于并不觉得奇怪，这些练兵方法是后来横扫KMT的林总所依仗的法宝，也是近代军事史上最伟大的练兵方法之一。要是林总的练兵方法不能引起在座众人的这种反应单于才会觉得奇怪呢。
“哦，其实这也不是我自己想出来的，大家都知道我在国民军与奉军中都待过，平时我也常向冯换章将军与郭松林将军请教，这份练兵大纲其实也不过是我把俩二位将军的方法总结出来，并结合我们自己的实际情况做了一点点小小的改变而已。”
单于很清楚，现在的自己还没资格把这份练兵大纲完全据为己有，虽然这份大纲在这个时代确实可以算做他本人的原创。
但同时他也很明白，林总的“六条战术原则”也是他经过几十年的戎马生涯后才慢慢总结成型的。稍微有点军事知识的人也都看得出这份大纲绝不是一个才从军几年的人能写的出来的。恶俗的来讲，这几条战术原则每条原则都沉浸着上万人的鲜血。
把这份功劳让给冯换章与郭松林，以这二人目前的声望反而不会使得别人怀疑。单于是做如此想的。
事实也证明单于想法的正确，因为在座众人听单于这么一解释后几乎不约而同的露出原来如此，这样才合理的表情。
“团长您也太谦虚了，虽然您说这是冯、郭二位将军的带兵经验，但是我看得出就算他们两人恐怕也没您总结的明白，他们二位只能算知其然，我看团长您才算得上知其所以然。”
吴继光口气很大，但是语气却很诚恳。单于也听的出来吴继光说的是真心话。
“团长，您的这个训练大纲非常好，但是有一个地方恐怕有点……”吴继光没等单于说完就又提出新的疑问了，不过这些他显得有点犹豫。
“你说的是步炮协同吧？”经过之前与罗奇的交流，单于当然明白吴继光指的是什么。
“原来团长也发觉了啊，其实这条不是不好，只是以目前咱们所面对的敌人以及我们所拥有的装备看，步炮协同不但不好搞，而且也不是当务之急。”吴继光这个人看来和黄维差不多，算是一个兵呆子。话说起来没什么顾忌。
第六卷 旌旗北指，三千里外觅封侯 第十六回 会议（五）
正如吴继光所说的那样，单于所提出来的“步炮协同”对于这个时代的中国军队确实太超前了一些。在这个时代的中国，战争的烈度相较同时期的欧洲，可能还不如19世纪的普法战争时期。
特别像火炮这样的重型武器相比欧洲以及日本陆军来说，在中国军队里更是极度缺乏。以国民革命军第一军来说，目前也仅仅只有一个炮兵营。
因此经过罗奇提醒的单于已经注意到了这个问题，但是出于对日本陆军的忌惮和之后的济南惨案的原因，他并不愿意完全放弃步炮协同的理念，至少他要让士兵知道怎么样合理防范炮击。
“世显（吴继光字）你说的确实有道理。”单于微笑着对吴继光点头以示鼓励；“但是呢，咱们不能把目光仅仅放在我们眼前的敌人身上，别要忘记现在列强还在掠夺着我们，日本人、英国人还在我们国家布置了大批军队。我们是军人，军人嘛除了完成好眼前的工作以为，更应该未雨绸缪，因此步炮协同我个人以为还是应该在团里推行的，大家的意见呢？”
“团长，我有点看法。”坐在吴继光下首的黄埔三期生李天霞操着一口江苏口音浓重的官话有点信心不足的举手。
“李排长说说看，你有什么意见？”出于对李天霞的偏见以及两人目前的地位差别，单于没有像对待黄埔一期同学以及吴继光这样二期的佼佼者那样称呼李天霞的字号，当然事实上他目前为止也不知道李天霞字号是什么。
“团长，我们团不但火炮数量很少，而且炮弹更是极度缺乏。如果要搞步炮协同我们至少也应该补充一批火炮以及炮弹才行。以上，报告完毕。”
李天霞没感受到自己顶头上司对自己有什么偏见，反而因为单于温和的态度使他受到鼓励一般让原本显得信心不足的他大声的站起来陈述着自己的意见。
而其他人也纷纷点头赞同着李天霞的意见。
“吴营长以及李排长的意见很好，这样，缺少的火炮我去想想办法。在火炮没到位之前，我们先搞防炮训练。这次直奉大战，直系军队就是没有接受过防炮训练，被奉军的火炮搞得伤亡很大。这个教训咱们可不能不吸取。”
单于想了想，说出了自己的决定。甚至为了增加自己的说服力，他还杜撰了直系军队做例子，不过事实上在第二次直奉大战时，直军确实被奉系的火炮伤的不轻。
在座的军官连一个北方人都没有，听单于这么说当然没有任何意见。只不过这个防炮击训练该怎么搞呢？在座的军官里又把目光都聚集在单于身上。
“防炮击训练郭松林将军很有一套，我在旁边也学了一点，不过这个训练算是一个很系统的科目，下来我们再一起慢慢研究；今天咱们先讨论这个训练大纲。”
事实上单于对专业的防炮击训练也不是太熟悉，虽然在郭松林那里学习过一些郭松林的经验，但是和他在后世连长同学那里听来的一鳞半爪防炮击训练方式总觉得有很大的不同。因此单于今天也就略过这这一项，在他看来对这个问题他有必要去请教一下陈诚，不管怎么说陈诚好歹也算炮兵科出来的，对这方面再怎么也该有些见识才对。
“团长，我有一个问题，不晓得该不该说。”
雷震不愧是单于的老乡，单于话音刚落他就发言了，虽然他是无心的，可确实算是帮单于解了围。
“复轰你有啥子问题你就说嘛，郎个愣个麻烦呢？”在这个时代听到家乡话让单于也觉得很是亲切，于是也对雷震说起了家乡话。
不过川话还算北方语系，细究起来也算是官话的一个变种。在单于刻意把语速放慢的情况下在座的也大致听懂了，不会出现他与雷震说的热闹，其他人大眼瞪小眼的情况。
听见自己的团长和自己说家乡话，雷震摘下军帽挠了挠头发，嘿嘿笑道：“团长，那我就说了。我以为团长你的训练大纲不摆了（非常好），但是要在三个月时间里完成，这么大的训练量恐怕下面士兵闹情绪不配合。”
雷震这话确实也说到点子上了，这个时代的军队，哪怕是国民革命军的军队，士兵的待遇都不好而且文盲又占大多数，说不好听点士兵这个阶级目前是既愚昧又�
