都市刀客-第32部分
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“不，一个人自言自语罢了。没什么。”
李显也不是师范毕业的，也属于“半路出家”，比刘铿早来一年，两人只能称得上是师兄弟的关系。也难怪，如今的师范基本上没有计算机系，中小学的计算机老师大多是其他学科教师进修后兼职，真正计算机专业的很少。在现在这个计算机炙手可热的年代，学计算机的凭什么要呆在学校里赚那一个月撑不死饿不死的一千来块钱？在其他地方计算机专业毕业的少说一个月三千块。有时候刘铿真的感到很不平，凭他的能力工作半年后早就升到部门经理的位置了，哪象在这里，半年后还被人当三等公民看。学校里就是这样，语、数、外、永远是头等，然后按这门课在升学考试中的分量排定座次，计算机在这个城市的初中教育里是近两年才加进的新学科，纵使有一年一度的统考，邓小平同志“电脑要从娃娃抓起”仍然摆脱不了“三等”的命运。刘铿觉得很好笑，过去的“三流”学生考进了“三流”大学，“三流”大学毕业的“三流”学生到学校里做了个“三等”教师，不是很好笑吗？刘铿照例是开电脑，玩游戏。今天不知道为什么，刘铿的手气特别背，连着六局都以失败告终，刘铿的心里有点不舒服。但游戏就是游戏，不必太认真，俗话说赌场失意情场得意，难道我刘铿要交桃花运不成？
刘铿想到这儿就听到下课铃响了。下节课该去上课了。今天十分简单，反正要考试了，题目全都编进了学校的电脑程序里，学生只需要开机做题目，刘铿就在一边监督，看有没有人打游戏就行了。这工作太省事了。反而会造成一个人的懒惰。两节课后刘铿照例下去到食堂吃饭，今天吃的是红烧鱼，卷心菜，很合胃口。看看学生的饭菜要么很便宜，不好吃；要么是是好菜不便宜。好在这个城市里的父母宁可自己吃咸菜萝卜也要让孩子吃上好菜，以免在同学面前丢脸，所以学生食堂里贵的菜反而好销。教师吃饭属于学校福利，象征性交四元钱就行了，还是教师好，至少比学生好，而且还便宜。中午吃完饭应该回办公室，但刘铿不，办公室就两人，加上几十台机器，再者说李显同志是个三棍子打不出个闷屁来的主儿，两个人四目相对要么玩游戏，要么睡觉，对刘铿来说太难过了。好在对面就是语文组办公室，刘铿一有空就去那边聊天。而且其中有三位年轻的女教师都是刘铿所教班级的班主任，就算领导查岗也可以用联系班级工作为理由搪塞一下，关键是去感受一下人气。况且刘铿的奶奶也是一个语文教师，对唯一的孙子更是要求严格，家传的文学功夫全都想传授给刘铿，别人家的小孩小时侯是听儿歌入睡的，刘铿从小是听唐诗入睡的，第二天一早奶奶还会抽背，所以刘铿五岁就熟背唐诗三百首，可以说文学功底还是有一些的，稍大些后奶奶便将古文观止、周易、宋词一股脑儿教给刘铿，可怜刘铿才十二岁就得上知天文下知地理，虽被老师誉为博学多才，但一上课就犯迷糊以至于成绩一落千丈的原因也可说由此而起。现在刘铿在语文组里谈天说地，可以说还是靠他那时的一些文学底子才不被人家耻笑为不学无术之流。刘铿也很知趣，决不多说，言多必失的道理刘铿还是知道的。语文组去多了，总有些好事的学生要议论议论，何况还有几位未出阁的小姐。说实话刘铿虽是个多情的种，但对这几位丝毫不抱非分之想。一则如今的漂亮女孩不找个经济实力雄厚的男人毕竟少，何况刘铿穷小子一个；二则人家早就名花有主，刘铿也插不上一腿；再则刘铿也没那份心思。这决不是说刘铿看破红尘，相反刘铿是想在花丛里多呆些日子，才不愿意被一个人缠住。对于别人的议论刘铿向来是不会放在心上的，否则就不是刘铿了，他依旧我行我素，让那些人自讨没趣。今天也一样，去语文组消磨些时光，进去时正巧四班的班主任徐盈正笑七班的班主任沈莉，说她的偶像贝克汉姆别的不学，偏偏去剃了个光脑门儿，实在没品。沈莉争辩说那叫酷，你们这帮人不懂。五班班主任俞玲也说光头就光头吧，大男人干吗戴个耳环，真是一点男子汉气概也没有。沈莉叫道：那叫另类。刘铿看着她们一个人躲在一边窃笑。她们三位是师范里的同学，徐、俞二人性格外向，好动。而沈莉有点闷，而且是个好脾气，刘铿进来的一年多时间里没见她发过脾气。所以徐盈总爱拿沈莉开玩笑，就喜欢看沈莉为了维护自己偶像争得面红耳赤的样子。三个女人一台戏，刘铿心想。没文化的女人就爱议论东家长西家短，而有文化的女人呢？为什么女人聚在一起总有说不完的话题，而且还能将周围的男人也拉进来参与，特别是年轻漂亮的女人。“喂！大才子，你来说两句。”徐盈见刘铿不说话存心拉他下水。“一个男人，如果他在成名之前就这么打扮肯定会被人耻笑唾骂为无聊，但他成名之后这么干反而会让人觉得是时尚。但无论他的外型如何改变，他都不能因此而忘记自己的本行，否则只会令人遗忘。就好象柿子贴上了标签以后还是柿子，就算变成柿饼也无法否认它是柿子变来的一样。”刘铿的这几句话可说谁也不得罪，而且说得有点前言不搭后语，刘铿有自己的一套想法：将深奥的道理用简单的几句话讲完或将简单的道理发表成一篇长篇大论都会引起别人对你的尊敬。三位女性沉默了一会，似乎在品味刘铿的话，但很快她们的讨论话题改变为什么样的男人酷，刘铿说：“什么叫酷？发呆这事如果干好了，那就叫酷！”这句话引来一阵大笑。人生在世就是笑笑别人，偶尔让别人笑笑。这些话都是从网上看来的，这时特别好用。正说笑间刘铿想起来，中午十二点半要对四班明天参加辩论赛得四个小鬼指导一下。在学校里初二年级五班使全校公认的好班，无论干什么都要最好，刘铿在上课时也有同感；四班稍差那么一点，其实也差不到哪儿去。这次辩论赛刘铿指导四班、五班，顺便点拨一下七班。无奈正如人们常说的，哪种班主任教出哪种性格的班，沈莉的七班在昨天的比赛中被一班挑落马下，原因就在于七班的四个人太木讷，缺少辩手应有的伶牙利齿和快速的应变能力。明天的比赛是刘铿最不愿看到的，因为从心理上说，这两个班都是刘铿喜欢的，而且八个辩手的能力都很强。刘铿本想让他们在决赛中一比高低，谁知道抽签的结果要舍去一个班，刘铿实在有些不爽。不过，刘铿在电脑城打工的经理教会了他即使在父母来买电脑时也能宰的冷血无情和宰人后心安理得的平静。所以在做辩论赛教练时他可以舍去所有感情去调教他的弟子，让他们专门挑对手最薄弱的环节下手。刘铿觉得自己的心理在这时有点象一个杀手，但这种心理有可能会在自己闯荡商海时成为一种有利的武器，毕竟“金鳞岂是池中物”么。回到办公室后不一会儿，四个学生应约而至，这次辩论的题目是“中学生异性交往利大于弊还是弊大于利”。不幸的是四班抽到的是“弊大于利”这根签，让人觉得“随便怎么说好象都理亏”一个学生这么说。刘铿的辩论才能一半来自于爷爷，爷爷的逻辑思维和诡辩的本事令刘铿折服；另一半中的大部分来自奶奶，奶奶的四书五经令刘铿在任何情况下都有话可说而且还能引经据典；还有一点就是刘铿自己是个杂家，什么书都看，什么都会一点，但仅此一点就够指导学生了。刘铿在接下来的时间内将辩论中的技巧，该注意的地方，整体的攻守告诉学生，四个学生又提出了许多奇怪的问题，提出了许多假设，还有就是如何对付五班的凌厉攻势，对此刘铿一一做答。一个小时后四个学生欢天喜地地走了。下午三节课后还要指导五班，五班的学生个人能力都很强，学习成绩也是无可挑剔，将来也是“象牙塔”里的正选人员。刘铿一想到下午初二（二）班的课就觉得有点困，这个班是全校出了名的乱，刘铿接手的时候就觉得了，听其他教师讲这个班里的学生三分之二五毒俱全，而且素来不服管教。刘铿对付二班自有他自己的一套办法，当年自己在学校里不也是个“刺头”吗，自从二班的学生在刘铿的课上老老实实后，其他教师对刘铿自是刮目相看，刘铿自己也沾沾自喜。也是，师范里的学生只学会了教训人，管理班级的一套，哪里会学会对付流氓的方法。二班的课也这么浑浑噩噩地上完了，时间还早，才三点十分，离学生放学还早，五班的学生不会这么早就来，刘铿还能多休息一会儿，他把电脑房的三把椅子排在一起当作沙发，脱下外套仰天躺下准备睡一觉。才躺下没多久就听到敲门的声音，刘铿懒得动弹。他料想：学生现在正在上课，校长和其他头头们也不会过来，那么来的就只有那么几个熟悉的同事，况且李显在外面，他会去开门，若真是查岗什么的他自会叫唤一声，所以刘铿心安理得地睡他的觉。但好象气氛有点不对，刘铿睁开眼看到的不是天花板而是四张稚气未脱的脸。刘铿感到有点不自在，因为被学生这么看有点像瞻仰遗容的味道。他一骨碌翻身坐起。“你们怎么到我这儿来了，不上课了？噢！我知道了，肯定是上课捣蛋被老师赶出来无‘家’可归，到我这儿寻求‘政治避难’来了。”刘铿知道五班的小鬼无论如何是不会被赶出来的，可刘铿就喜欢逗他们，况且学生们也时常和他“没大没小”。“才不是，因为是体煅课，我们请假过来的。”真是的，刘铿心想。现在的学生本来锻炼就够少的了，偏偏还就喜欢用体煅的时间干别的事，难怪老一辈的说现代人的体质没过去的好了。也是，我们的老祖宗光着屁股在树上折腾的时候才不得什么感冒呢，倒是现在的人，一个不当心就流鼻涕发烧。刘铿也无心去和面前的四个人去争辩祖先的问题。他知道学生也不容易，毕竟自己从学生变成老师也才半年的时间。刘铿力争使自己进入角色，去教导他的弟子如何与对手周旋，抓对手的漏洞。说实话，刘铿觉得，自己还没完全进入状态。原因之一是中午太进入状态，把自己的灵感用得差不多了；原因之二是面前的四个人都以自己为主，老想给对手制造麻烦而从不考虑如果对方反戈一击时自己应如何招架。这个和打架不同，刘铿心想，打架时一味进攻或许能置对方于死地，可辩论不行，对方一旦发难而本方若无应对之策那么必败无疑。刘铿隐隐有些预感倒明天比赛的结果。
