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第11部分

备考生的校园生活故事:考什么别考研-第11部分

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休息,不用急。尔后喧宾夺主、甚是热情地一一向“碰巧”来她办公室借东西、倒开水的老师介绍我。她对我情况的熟悉程度让我吃惊。我可从未告诉过她关于我的任何私人情况。最后礼貌地把我送到教室门口,微笑着看我走到讲台,才姗姗离去。
她过分的热情使我深感不安,以至于这两节课讲得非常拘谨,阐发不开,最后不得不以念备课本结束。下课铃打响时,我已汗流浃背。
出来时,她问我是不是病了,我忙说没有,她要摸我额头,我慌忙闪开。见我这副模样,她咯咯地笑了。
她问我是否愿意去她寝室坐坐,我头脑一片空白,木然地尾随而去。她的宿舍就在学校里面。
我糟糕的表现直到她给我放了三首轻缓平和的音乐才好了些。她用的是电脑播放。第一首是英语歌曲《say you,say me》,第二首是陈慧娴的《千千阙歌》,第三首是甄妮的《桃花开》。准备播放第四首的时候,她用白皙的小手握着鼠标,侧过脸,问我:“该你了,你喜欢什么?”
“我只喜欢《亚洲雄风》。”我脱口而说。
“是么?”她扑哧笑了,快速敲打了几个字,然后灵活而敏捷地一点,随即铿锵有力的旋律疾然飘出。她用的是“搜刮”。
“你一个人住?”我问。她的寝室面积狭小,但收拾得干净利落。只有一张床,床上淡绿色的被子叠得整整齐齐,小巧玲珑的枕头爽心悦目地躺在被子上。书桌上摆满了化妆品和一些不知名的精致小东西,玻板下面放了几张她的照片,照片上的她搔首弄姿冲人巧笑。电脑柜上的那台电脑被装饰得与众不同。她给它套上了一个浅黄色的罩衣,只露出屏幕。罩衣左右两角挂了两个小小的布娃娃,布娃娃也是酣态可掬。这真是一个温馨别致的所在,比起我们寝室来说,简直判如别境。
“目前是。至于今后,就难说了……”她调皮地一笑。
我也笑了。心情比开始好多了。
“我们同事说,你已经验收合格。”她冲我打个响指,脸上仍然荡漾着迷人的微笑。
“什么意思?”
“——但我觉得还需时间来考验。”她定定地盯着我,深邃清澈的眸子带着几分戏谑,带着几分温情。目光一碰,我骤然心乱,慌忙看向别处。
“……你是怎么知道我那么多情况的啊?”我问。
“我无所不知,所向披靡!”她嘴一嘟,得意地看着我,似乎在挑衅。
我无话可说。她那神态就像一个清纯可爱而又顽皮捣蛋的孩童,在大人面前发嗲,叫人奈何不得。
两人独处一室,环境又是那么温馨可人,这情景实在叫人难受:幸福而痛苦,冲动而压抑。我额头的汗珠不争气地冒了出来,似乎也想一睹对方的芳容。刚才好不容易才平和下来的心境又破坏了。唉,我现在才发现,做一个心无杂念的正人君子真的很难。
我提议出去走走,看看校园风景。她欣然同意,快速关好电脑,起身时从桌柜里面拿出两瓶“美年达”。
“给你!看你得意的!”她抿嘴一笑。
“是吗?”我接过“美年达”,茫然回答。
傍晚凉风习习,学生早已放学回家,老师们也都已经下班,整个校园宁静平和。她领着我,慢步在校园的小径上。校园历史悠久,树木苍郁,建筑古朴,与校外繁闹的街道迥然不同。她像向导一样,一一给我解释校园的一草一木,一砖一瓦。该赞美的时候热情饱满,该批评的时候措辞严厉。听她的讲解,我大受启发。
“唉,你看,为什么要取‘行政楼’这个名字呢?俗!”她指着一幢掩映在苍翠古树中间的淡红色楼房说。
果然,楼的正面贴了三个烫金大字:行政楼。熠熠发光,颇有气势,但与楼的古朴和学校的性质格然冲突。我想起我读本科时的大学也有相似的情形,有幢气势夺人的住宅楼命名为“院长楼”,我觉得这里面包含了一种功利的价值观,容易给社会带来负面影响,不如改成“院士楼”,反正学校也有几个院士。但谁又会去改呢?这是一个功利社会。
“我觉得这个雕塑放在这里不好。”路过体育馆,她指着前面放着的“掷铁饼者”雕塑说。
“为什么?”
“因为学生总是爱看、爱评论那个不该看、不该评论的地方。”她头一歪,含蓄一笑。
我略一沉吟,恍然大悟,也笑了。我现在读研的学校也有比这更可笑的。学校有关领导为了增加学校的文化氛围,特在图书馆门前安置了一座巨大的雕塑——“思想者”。用石膏制成的白色“思想者”并没有引起同学们的太多“思考”,反而那个耷拉的阳具屡屡遭人笑话。女生们路过时低头窃看,吃吃而笑;男生们要么不屑一顾,要么不以为是地议论着。更有甚者,不知是谁朝“思想者”的阳具踢了一脚,留下了黑色的印痕,乍一看上去简直就像耻毛一样,栩栩如生。我觉得这不能怪学生,其实这些雕塑作为特定时代特定民族的文化结晶,有它的历史局限性,中国人并不欣赏这类作品,何苦硬要弄来附庸风雅!

第24节:考什么别考研(24)

我们互相交流着对艺术的看法,她的观点我十分赞同,而她对艺术的了解程度也让我相当吃惊。就雕塑而言,她从埃及的狮身人面像谈到意大利的大卫,从米开朗基罗谈到毕加索,从乐山大佛谈到纽约的自由女神,简直像个专家。我暗暗称奇。夕阳中,她衣香鬓影,顾盼神飞,全身无不透露出生命跃动的活力,比起我们研究生楼里的那些师姐师妹,不知要清沌、灵活多少倍。蓦然,我发现自己喜欢上她了。但我尽量压抑自己的情感,对她滔滔不绝的言论只是哼哈作答。
见我热情似乎不大,她便沉默下来。走了好一段路,我们都未说话。我觉得更加压抑。而她的神情和刚才也简直判若两人。太阳彻底沉下去了,华灯渐亮,整个城市似乎笼罩着一层光的旋律。
“喜欢上海吗,你?”我无话找话。
“你呢?”她反问。
“我……说实在的,不太喜欢。与我的想象有点出入。”我老实作答。
“为什么啊?”她来了兴致,声音轻快而好奇。
“它太大了,太繁华了,容易迷失自我。我喜欢宁静的乡村、田野,喜欢平淡的生活。”
“我怎么不觉得呢?上海很好啊!”她对我的话感到不可理解,“我喜欢刺激、浪漫、高贵的生活!”说完,她嘟起嘴唇,自我炫耀一般。
我再次发现她是一个不同寻常的姑娘,听了她的表白,我顿时感觉我们是两个不同世界的人。
我又想起了大学时的女友。她现在在哪里,过得还好吗?我惊奇地发现宝贝老师和她就是同一类型的人,喜欢“高贵”、追求“刺激”。而我却想回归田园,我讨厌无休止的学习、拼搏,我觉得这不是人生的真谛。人生应该平和、恬适,就像春天的微风,秋天的柔阳,而不应该是紧张、激烈。夏天的酷热和冬天的大雪,固然能迅速引起人的激动,但那仅仅短时间可以,长久了会要命的。我是一个抵抗力极差的人,当我意识到悲剧注定要发生时,我已经深深地陷进去了。她和她,在我眼前慢慢地交织在一起,仿佛无法分清。我拼命地想,拼命地思索,想理出个头绪,但一无所获。
十
渐渐的,我发现我无可救药地爱上她了。
其时,我们认识还不到一个月。
研究生中怪人极多。数学专业有个来自河北的大龄青年,叫牛英俊(其实一点也不英俊),已过而立之年却还从未谈过恋爱,用他的话说:还不知道女人的体温有几度。但情感的空白并不妨碍他的兴趣爱好。他在钻研枯燥的数学之余还颇爱研究“爱情”这个问题。甚至可以说,他对“爱情”的关注程度远远大于他的专业。不知什么原因,他也很爱到我们寝室来玩,每次来都要问一些大得让人无从回答的问题,比如:爱情的真谛是什么?人类有没有永恒的爱情?爱情与人生的关系如何?甚至还有“爱情在新世纪中的命运究竟如何”之类的荒唐问题。每次他问时我们都要取笑他,问他是不是又看中了哪个漂亮MM,或者是不是又性冲动了。他一脸严肃,叫我们千万不要开玩笑,说那些问题意义重大,只有把那些问题解决清楚了人类才有希望。我根本不想回答,一则觉得无聊,二则以我的人生经验实在还不能作出什么中肯的回答。但一看到他那虔诚的眼神,想到他那一把年纪,我就发现自己根本没有理由和勇气拒绝他。由于我不是爱情专家,只好信口开河:
“爱情嘛,有了爱才有情,但有了情,却未必有爱……”
每次他都听得如痴如醉,甚至拍案叫绝。有时出于感激还请我出去小喝,边喝边对我的话作出评析、引申。经他一阐发,我都很吃惊自己冲口而出的胡话居然蕴涵了那么多的哲理。见他对我崇拜成那个样子,我便稍稍认真思考了一下“爱情”这个问题,后来发展到开始深入思考,再后来有段时间也像他一样逢人便问“爱情的真谛究竟是什么”之类的问题。
经过长久思考后,对于“爱情”,我发现了一个规律:爱情是个时态,最初的时候它是将来时,热恋之中是进行时,失恋、结婚或者离婚后,它又变成了过去时。每对情侣和夫妻都必然要经过这三个阶段,虽然某些特别的人可以跳跃某一阶段,比如一见钟情后马上进入热恋中,但这也并不影响它的发展顺序和发展趋势,也即是说,绝不可能有什么先进行时再将来时。也许有个别牛人能将热恋的状态持续到生命的结束,但他(她)同样逃脱不了这个规律的制约,因为生命一旦结束,爱情便也划上了句号。如果从某一个时期来看,确实有“永恒”的爱情,但如果将它放到时间的长河中加以考察,就会发现“永恒”不过是一个笑话。
我把这个规律讲给他时,他激动得掏出一张纸记下,说这是比他家门——牛顿同志——的万有引力定律还更有价值的定律,因为它可以解决长期困惑人类的难题。

第25节:考什么别考研(25)

我吃惊地问:“真有这么厉害?”
“当然!你可以想想,那些无论结了婚的,还是离了婚的,无论恋爱幸福的,还是不幸福的,他们都要经历这几种时态。有人因处于将来时而辗转反侧、夜不能寐,有人因处于进行时而得意忘形、忘乎所以,也有人因爱情成为过去时而痛不欲生。其实这都没有必要,因为任何人都逃不开这三个时态。当然,光棍和誓死不嫁的铁女除外。只要认清了这个道理,就会笑看爱情,畅谈人生。——我以前也说过只有把这些问题弄清楚了人类才有希望嘛。呵呵。”他激动地说。
我毫不留情地问道:“那你为什么还是个老光棍?”
“这……”他一时支支吾吾起来,然后又猛然振作精神,一拍桌子,“有了这个定律,我决定今年一定谈一次恋爱!”
我哈哈笑了。说实在的,经他这么一阐发,我发现这个“定律”还真能概括一些现象,解决一些人的心灵之结。我想起侯师兄和丁师姐,想起我们研究生中的很多男女事情,真觉得大家都在践行这个规律。一时间,我觉得自己简直成了个伟大的爱情理论家了,我甚至觉得哲学家也不过如此。跟他在一起,我乐观豁达,像个看破情海欲江的哲人。但有时我又想起我的初恋,想起很多痛心的往事,这时我豁达的心马上紧缩,居然还是不能释怀。我发现自己仍然不过是个凡夫俗子。宝贝老师喜欢“�

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