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第23部分

相逢在青春的流年-第23部分

小说: 相逢在青春的流年 字数: 每页4000字

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  打着乒乓球的时候,对面刚好是豆子,这个时候的自己把拍子都直接的扔了,打在了小敏的肩上。这个时候的豆子就直接说:“喂,你要是想打我的话,你也没有必要去这样的对待你的朋友吧。我离你这么近,你说一声也行啊,不要你动手,我自己就可以的。”我不好意思的对小敏说:“不好意思,没事吧!”这个时候的豆子又说:“我算是看懂了,你要是有意思了,小敏的清白还真的是跳进黄河也洗不清了。”“我是无意的。”“你不是无意的,你是有意的。”“真假!”
  这只是一个插曲,并没有什么过多的戏剧化。不过豆子这个人并不是这样的,只是不知道为什么和我有一点过不去。在她的眼中,一样的事到了我这里就是不一样的结果了。
  我们还在一起的打着乒乓球,只不过豆子的声音一直的都在我们的这个乒乓球台边飞扬着。就像是长江之水绵绵不绝。说球打破了我去买;我打球的姿势一点不雅观;你打球一点也不知道温柔一点;你也太不给面子了吧;喂喂,不要伤人啊;这里还有这么多的女性同胞,注意一下你的形象……
  听着她这么多的话,耳朵都有一点起茧了。不过我只是说了一句:“在这里当播音员还真的是浪费你这样的人才了,如果口渴了,那么就赶紧的去喝水,小心你的口沫飞到我的身上。”
  下课的铃声响起的时候,我们还依旧是在打着乒乓球,直到是当铃声再次的响起,上课的时候,我们都一股劲的向教室里跑去。
  其实有一段时间没有这样的尽兴了,像这样有过的感觉是在高一的时候四个人。那时候虽然一直的都在学习着,但是相比于现在高二来说还是轻松了很多。
  跑进教室的时候,自己的头上还在流着汗。红对于我这种踩着铃声走进教室已经是见得太多了,但却总会听见她说:“以后要是这样踩着铃声走进教室,我就不让你进去了。”一次当时我的座位在里面,而红的座位在外面。但是每一次的时候红还是一样的让我进去了,然后她就写着自己的作业,听着课。
  回到教室之后,我就在想着什么时候我们四个人可以一起的打着球,不管是什么球都行。但是像这样的时间,在以后的时间里还有吗?我不知道,但愿还有吧。
  我看着窗外,这个时候的心情似乎有一点落寞。
  我看着这个时候的时间,然后就像是看到了一年后的时间。那时候的我们在这个时间还在学校,但是却已经是在数着倒计时过着时间的一点一滴。仿佛在现在有一点遥遥无期。
  曾经的时候想过高二有一点遥遥无期,但是在现在却有的人已经是各奔东西。在这个时候说着高三遥遥无期,然后高三也变成了一个个各奔东西的火车站,把一个个人送到他们要去的地方。
  说是遥遥无期,当时间从三分之一走到二分之一、从二分之一走到三分之二、从三分之二走到四分之三的时候,剩下的时间还有多少了呢?曾经说过的遥遥无期,而现在却又在哪儿呢?不是各奔东西,就是分隔两地!

  三七

  我和豆子之间并没有过多的误解,只是在我的面前她的表现方式换成了另外的一种,而不是平时所见到的那样。
  豆子有点微胖,并不像她的两个朋友那么的瘦小苗条。不过对于这些,我并没有什么感觉。有点感觉的就是她喜欢捉弄我,剩下的就是一段回忆。
  那一天我兴趣来潮的走在讲台上读了一篇《愤青》的文章,因为那一篇文章真的写得很不错,我是这么的认为。再就是每一天上晚自习之前的那一段时间都是读书时间,而且还是读课外书的时间。
  当时我读书的时间比较长,我也并不去在意在讲台下面有多少的人在听着我读书。因为相似的事我也做过,别人在上面读着书,而我却也在下面写着自己的作业。
  当上晚自习铃声响起的时候,我的这篇文章并没有读完,而这个时候的地理老师却走了进来,她对着我一笑,说:“你读完了再上课。”当时地理老师站在了门口,慢慢地听着我把这一篇文章读完。
  当我读完走下去的时候,地理老师站在讲台上,说:“这是一篇好文章,里面的内容很精彩,其实人生就要像这样精彩而活着。”我当时一听,自己心中的感觉有点被燃烧的滋味,还在噼噼啪啪的响着。
  而在第二天读书的时间里,豆子再次的找到我,让我读一篇文章。因为在我读完之后,豆子就对我说:“没有想到你读书还真的是有品位,以前的时候怎么就没有发现你也是一个人才呢?”我只是一笑,然后没有说话。“既然你也是这样的一个人才,那么是人才就不能被淹没了,所以我决定明天的时候你再去读一篇文章。”我还没有听豆子说完,我就直接的挥着自己的手。
  对于豆子再次的找我,我没有说什么,只是说了一句话:“像这样的舞台,去过一次就行了,那个并不适合我。”“你是去还是不去?”“不去!”豆子听着就转过自己的身体,然后什么都没有留下,而这个时候的读书时间并没有结束。于是豆子自己站在了讲台上,读着刚才为我选择的那一篇文章。
  在豆子转身离去的那一刻,我能感觉到她的生气在燃烧着。在读书的时候我听着豆子的声音,还好,并没有生气的气息。当豆子读完之后走回来的时候,豆子瞥过我一眼。我一笑,然后,就没有然后了。
  接下来的一段时间,豆子和我进行着冷战,不过似乎她却想错了,我挺喜欢这样没有被人打扰的时间。豆子并没有来找我,而我却也没有去找豆子。
  不知道是在哪一天的时候,豆子又开始和我说话了。我还是像什么没有发生过的一样,一如既往。那时候豆子最讨厌的可能是我的口头禅:真假。其实并不是这么简单的两个字,而是一句话:真亦假来假亦真,假亦真来真亦假。
  只要是豆子听到了这两个字,仿佛就在她的身上已经是长满了的鸡皮疙瘩。那时候豆子听到了我说这两个字,她心中的怒火总是在燃烧着,而且还把她的脸已经是烤成了红苹果。她甚至是连撕裂我的心都有了,恨不得把我撕裂成千片万片才可以解恨。她心中的怒火燃烧着她的眼睛,一片火红色。
  有时候她会对我做一些小动作,不过我却并没有理会。我还是依旧是在看着窗外,转动着自己手中的笔。在我午休的时候豆子会在我的后背上画一个乌龟,在我看着窗外的时候豆子会用脚踹着我的椅子,当我每一次踩着铃声走进教室的时候总会瞥我一眼……
  即使是这样,我却依旧我行我素。每一天不是在看着书就是在写着自己的作业,还会看着窗外的风景。
  每一天在上晚自习之前还是会有着读书的时间,不过豆子再也没有找过我去读一篇文章,可能她知道我这样的一个人。我只是笑笑,不过却并只是如此。就像是我说过的一样,这样的讲台,去过一次就已经足够了。
  豆子还是会上去在讲台上读书,而在这个时候的我有时候会停下自己手中的笔,而有时候却并不会。在她读书的时候,我还会抬着头看一眼,但看过之后却没有然后了。
  每一次下来的时候总会朝着我瞥过一眼,就像是在说没有你我也一样可以读好。有时候我看着她撇过来的眼睛,然后一笑。像这样的时间其实也并不是很多,只不过有一些片段却是很长很长。
  豆子这个人其实是很好的一个人,只不过对每一个人所表达的方式是不一样的而已。
  有多少人已经不再记得当年的不值一提的往事,有多少的人已经不再想起那年凋零满地的碎片……只是,简单的属于过去。

  三八

  我还是再次的上了讲台,不过却不是因为豆子的读书,而是因为地理。
  那一天,我将自己写好了关于欧洲地理的一首杂诗交给了地理老师,而这个时候的地理老师她看了一眼之后,就收起来了。
  当我还在下课的时间里打着乒乓球的时候,这个时候却传来了一位同学的声音,说是地理老师找我。我没有说话,然后放下自己手上的球拍,就向办公室跑去。这个时候的地理老师像是在等着我一样,坐在椅子上。她看见我来了之后,就带着我向行政楼这边走去,只是简单地说:“我的字写得太潦草了,有些字不认识。”我心中一颤,不过却还好。
  的确,像我写出来的字,还真的是没有几个人可以说真的认识,只能是认识其中的一部分。很多的人都说过我写的字不是鸡爪子扒过的,就像是虫子的身体扭过的一样。对于这样的说法,我没有去说任何的话,因为不需要任何的去解释,也不需要解释。
  来到行政楼的打印处,我在一边读着自己写的字,而坐在我旁边的那个女孩不停在敲打着键盘。没有几分钟的时间,一切都已经结束了。我又回到了乒乓球上,打着自己的乒乓球。
  上晚自习的时候,还是会读书,不过却在这个时候我的心思全都不在读书上面,而在上晚自习的地理课上,心中还是有一些忐忑。
  豆子一下来的时候就说:“刚才那个时候的我有一点不正常。”我不知道她是怎么看出来的。即使是这个时候坐在我旁边的同桌红也没有发现,或许是红太过于专注于学习了吧。
  当地理老师出现的时候,我低着头轻轻的一笑,然后又摇着自己的头。
  地理老师将我写下的这篇关于欧洲地理的杂诗发给了全班的同学,而这个时候我能听见全班的同学对于这首杂诗的评价。有人在问着这是谁写的,有人在说着这首诗挺不错,也有人再说这首诗不懂……
  这些评价地理老师都听在了自己耳中,然后喊着我的名字,让我到讲台上去。这个时候有的人已经慢慢地猜到了,有人说是我写的,有人说让我来解读……
  听到这些声音,我自己都不知道去说一些什么了。当地理老师说这是我写的时候,让我给大家解说的时候,全班在下一秒的时间里寂静了,再也没有听到我上来之前的声音了。虽然我并不是学习地理最优秀的一个,但是我却是最喜欢地理的一个。
  我站在讲台上,有一点颤抖,而说出的话也有一点吞吐。不过我却还是坚持到了最后,仿佛在最后的那一刻的时间里,我不再颤抖,也不再吞吐。
  当我解读一遍之后,我并没有急着下去,而是问了一句还有什么地方不懂,或是在什么地方没有听清楚。片刻后,我缓慢地走了下来。
  我坐在自己的座位上的时候,红轻轻地说:“你真厉害,和你同桌还真的是可以学习到很多东西,以后要多多的教教我。”我擦了一下自己的额头,笑着说:“你没有看见我在颤抖吗?”“颤抖没有人会去说,谁会去说一个有着知识的人呢?”我听着她这句话,然后一笑,转动着自己的笔,看着窗外。
  地理老师还是依旧的在上着课,而这个时候的我还是在听着她的课。我喜欢地理,也喜欢历史,还有政治。而对于这些,除了老师所讲过的思维,我还会思考着从另外的地方寻找的解答。
  在后来的时候,我想过写出所有的地理知识,但是却没有。我把写到一半的亚洲地理撕成了一片又一片,然后放进了垃圾桶中。红是知道的,简单的问

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