重生之我为书狂-第537部分
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……
小江初级中学。
“林主任，听说教育部近期在加班印制一部作品？”
下了课办公室里，几位语文老师不时在闲聊。
“是呀，最近教育部与黄教授合作，推出了不少蒙学作品。前不久据说黄教授又有新作，估计最近几天这部作品就可以面市了，最迟下个星期就会发到各位老师手中。”
“果然猜对了，真期待黄教授的作品。”
“是呀，之前黄教授写的声律启蒙，最近我上作文课都轻松了许多。课堂上没怎么传授一些写作要点，但班上不少学子领悟力却是非常强。甚至，有一些学生写的作文我都自叹不如。”
“你还别说，我们班也是这样的情况。不过，我最感兴趣的还是百家姓。如果不是声律启蒙与百家姓是课外阅读作品，我真想花几节课来讲一讲百家姓呢。”
“哈哈哈，要不请林主任批准一下。林主任，你说怎么样？”
办公室里几位语文老师看着林主任，林主任却是有一些尴尬：“呵呵，你们别闹，暂时还是不行。黄教授的作品虽然经典，但毕竟教育部列为的是课外阅读作品。我们最多可以稍稍讲一些阅读心得，但花正课大讲这一些作品，倒是不符合规矩。”
“唉，林主任，教育怎么能这么死板呢。”
“是呀，林主任，黄教授最近写的蒙学作品就是为了打破原来死板的语文教育嘛。而且，他的几篇启蒙之作比之一些教科书上的作品好得多，我们为什么不教？”
“看来，什么时候我们这一些语文老师一起写信给教育部提提意见，大家觉得怎么样？”
“好，这个想法好。”
“明天，明天我们就去。”
几位老师不时提着意见。
而就在几位老师纷纷希望开讲黄教授的几篇启蒙作品之时，办公室里突然走出了一人。
“啊，是卢校长呀。”
几位老师一看是校长，却是纷纷不说话了。不管怎么说，校长到底是校长。虽然他们平时与年级组主任比较喜欢开玩笑，但若是在校长面前这样随便，他们还真不敢。不过，卢校长今天似乎兴致很高。看着众人，卢校长却是说道：“说呀，怎么不说了呢？”
“呵呵，难道大家还怕我呀，或者，有什么有趣的事情不能与我这个校长分享一下？”
见台下几位老师仍是不接话，卢校长有些郁闷，暗道想活跃一下大家的气氛也行不通。看来以后自己这个校长得表现亲和一些，要不然，手下这一些老师都不敢跟自己说话了。不过，今天不是来这里聊天的，而是有重要的事情要说。
“好了，不跟大家开玩笑了。”
说着，卢校长神情严肃起来：“相信各位也提前知道了消息，教育部正在加班加点印制一部启蒙作品，下个星期一就会发到各位老师手中。不过，我今天提前拿到了一本。”
一边说，卢校长将手中这本作品放到了办公桌上，继续说道：“虽然这一部作品仍是教育部认定的课外阅读作品。不过，对于这一部作品，我决定，学校所有语文老师，必需花三节课时讲解这一篇作品。”
说完，卢校长就已离开。
“卢校带来的是一部什么样的作品，竟然叫我们拿出3节课时来讲解。”
待卢校长离开之后，一众老师才敢说话。
“看看。”
前面一位老师一把将桌子上的作品拿到手中。
“千字文。”
作品的名字叫做千字文。
作者：黄一凡。
虽然《千字文》是什么意思，这位老师不知道，但作者黄一凡，他们却是太清楚不过的。看到这一个名字，这位老师一个激动，却是说道：“我以为是哪位作家编写的作品呢，原来还是黄教授写的。支持一下，黄教授的作品绝对经典。”
“原来是黄教授写的呀，给我，给我，我要看。”
“不行，给我，我先看。”
“我是黄教授的脑残粉，给我看。”
“我还是白玉堂铁杆呢，给我。”
哪怕一众人等都是老师，但对于黄一凡，他们同样表现出了铁杆粉丝一样的热情。
“你们闪开，我先拿的，我先看。”
手中拿着《千字文》的这位老师哪会管他们，翻开书页，却是看了起来。
千地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
一边看，这位老师一边读，办公室里的一众语文老师也一边倾听。
开始一众老师听得都很有味道，那位拿着千字文的老师读得也很有激情。可是，当越读越深入，一众老师却是越听越变得不淡定了，随后，当听到千字文里面“龙师火帝，鸟官人皇：之时，所有人不知道怎么的却是赫然起立：“这哪里是所谓的蒙学作品，这简直是圣贤书呀。”
正文 第七百五一章：最后一部蒙学经典
相比起百家姓，相比起声律启蒙。
千字文的出现，却是如一道惊雷，穿过整个华夏。
“天地玄黄，宇宙洪荒，这文章写得太好了。”
“日月盈昃，辰宿列张，简直妙不可言。”
“我一直都很佩服黄一凡先生，也一直都很高看黄一凡先生，但不管怎么佩服，怎么高看，我终还是不能猜到，黄一凡先生的境界已经达到了如斯恐怖之处。”
“是呀，千字文一出，哪怕是与秋水先生相比，也不差了。”
“以前我一直支持秋水先生，现在，我支持黄一凡。”
“我也支持黄一凡先生，千字文可是教化亿万人的经典之作，不比《大学之道》差到哪里去。”
一众人等无比的激动，哪怕是过了好一段时间，但当脑海里浮现《千字文》里面的字词之时，仍是止不住的热血沸腾。
这是堪称诸子经典的作品。
这是与圣贤书媲美的经典。
这是教化万民的传世之作。
如此作品问世，如此大师出世，难道是我堂堂华夏要问鼎全球的节奏吗？
当然，在无数人激动难于自禁的同时，关于《千字文》的解读也如期来到。
不比《声律启蒙》看起来好像是在做对子。
也不比《百家姓》看起来根本没有什么学问。
《千字文》就是一部看起来可称之为经典，读起来更是可称之为传世的作品。而这一部作品里面所包含的知识，所阐述的道理，更是令人为之惊叹。
诸多学者，研究人士，教授，专家，此时却是纷纷开言，解读千字文。
“此前一直认为启蒙作品就是幼学，而幼学又是初浅的学问。哪怕是之前的百家姓，声律启蒙，我亦是这么认为。可是，当黄教授一部千字文出现之时。我才算明白，启蒙经典虽然易于掌握，但却一点儿也粗浅。正如第一句，天地玄黄，宇宙洪荒。这句说得大气磅礴，但哪怕就是身为中文系讲师的我，亦不知道该如何解释这句话。”
“是呀，天地玄黄，宇宙洪荒虽然看起来简单，但却将宇宙天地的道理归结为了一句话。而这一句话，如果要解释的话，哪怕用千言万语也说不清。”
“如果要我解释的话，我只能解释出宇宙二字，上下四方谓之宇，古往今来叫作宙，宇宙是一个时间与空间的结合体。但天地玄黄二字，我只是隐隐感觉明白，但要我说，我却一点儿也说不出个所以然来。”
“各位，别纠结第一句话。千字文里面的第一句话绝对是这个世界最为高深的学问，不比曾子语录里面的“至诚是什么意思”简单到哪去。如果不达到一定的境界，根本不可能完美的解释出。我们还是看后面的吧，后面的虽然看似简单，但仔细分析亦是令人震撼。”
“的确如此。寒来暑往，秋收冬藏。云腾致雨，露结为霜。用区区八个字，竟然概括了四季，天时变化的道理。而且，更为让人称赞的是，这八字简直如诗一样，太美妙了。我有一种想哭的冲动，为什么小时候的我没能看到这样的作品呢？如果能够看到，我想，我现在就是大文学家了。”
“哈哈哈，大文学家还是算了吧，赶紧培养你下一代成为大文学家吧。不过，我比较喜欢的是龙师火帝，鸟官人皇。初开始我还不知道这里写的是什么，待细细研究，我才发现，原来龙师说的是伏羲，因为他用龙给官员命过名。火帝说的是神农，因为神农用火给百官命名。至于鸟官，看起来是骂人的，但事实上说的是五帝之一的少昊，他用鸟给百官命名，人皇就不用说了，是三皇之一。不过，令我更为佩服的是。不管是伏羲，还是神农，更或是少昊，在此之前都没有人用过龙师，火帝，鸟官这样的称呼他们。可是，在千字文里面，这八个字形容这四位圣贤，我竟然一点儿也没有觉得不妥。”
“哪里会不妥，这分明形容的再为合适不过。龙师火帝，鸟官人皇，读起来非常的有味道。这种写法，绝对是自成一派，简直媲美史学大师司马君大人呢。”
“好了，别分析了。跟我一起来读这篇文章吧，天地玄黄，宇宙洪荒……”
千字文可谓是彻底引爆整个华夏。朗朗的读书声，在华夏各个角落响起。
有学生在读。
有老师在读。
有家长在读。
还有路人在读。
不管是教育界。
也不管是文学界。
更不管是与这一些完全没相关的其他领域。
任何一人读到千字文，必然会被这一篇文章给震惊到。
这已经不单单只是一篇启蒙之作。
这已经上升到了诸子之学。
虽然很多人知道，黄一凡并不是诸子之一。因为现在不是古代，但是，很多人更知道，其实黄一凡已经可以称之为“子”的人物。
……
“诸子之一，黄子！！！”
看到一些粉丝亲切的称呼自己为黄子，黄一凡有一些尴尬。
尴尬的倒不是不好意思拿自己与诸子比肩，尴尬的是这一些粉丝在称呼自己为黄子的时候，竟然还将自己的作品称之为黄。书，黄。诗，黄。文……虽然这看起来好像是这样的称呼，但恐怕是任何人看到这样的称呼，都要吐血的吧。
好了，不去管他，自己只管写这一些作品，他们爱怎么称呼自己就怎么称呼自己。
若是他们觉得黄。诗，黄。词，黄。书，黄。文读起来也亲切，那也让他们这样称呼吧。说不定，这样的称呼之后，真正的黄。书，黄。文，反而不好意思用这个词来形容了。
此时，黄一凡正想在《千字文》火爆之时，乘热再推出一部启蒙之作。
而这部启蒙之作，不出意外的话，应该是黄一凡最后的一部启蒙之作
只是现在已经放了寒假，黄一凡也回到了家。虽然黄一凡可以将最后一部启蒙作品发出去，但如果没有教育部的配合，传播力度倒是可能有一些不够。当然，黄一凡到了现在的高度，他倒不太在意作品能卖出多少册。至于仍是关注传播力度，只是因为启蒙之学乃教育之学。教育之学光是一两个人学是没什么用的，要想改变华国的教育，要想提高整个国家的素质，非得全华夏所有人都知道这一部作品，甚至还能读这一部作品不可。
《千字文》的传播力度虽然�
