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第158部分

我就是超级偶像-第158部分

小说: 我就是超级偶像 字数: 每页4000字

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    但是在农村,一来是缺乏相应的市场条件,二来是父母对这份也不太重视,使得生活在农村的孩子,在青少年期间,从来没有,或者很少能够接触到这方面的教育。

    赵正豪前身当年便是如此,在国内的时候,虽然早早地就跟着父母生活在城市里,但是由于农村的出身,让他在学龄前,和刚入学的时候,并没有接触到与音乐相关的教育。

    幸好前身当时就读的小学,素质教育开展得比较好,由学校组织了各种兴趣班,赵正豪报名参加了钢琴班,并且展现出一些音乐方面的天赋之后,在老师的劝说下,赵爸赵妈才让他开始学习钢琴。

    之后就一直坚持下来,到了新西兰也没有间断,算是为前身奠定了一个比较好的基础。

    赵正豪前世,连前身都不如,在十六岁之前,根本没有接触过任何乐器,在进入高中之后,才在同宿舍的同学那里,第一次摸到了吉他,立即被它迷上,就此沉溺其中。

    当时,赵正豪的父母并不支持他搞这些他们认知当中的“歪门邪道”,更不可能掏钱让他去专门学习吉他,赵正豪只能省吃俭用的,从牙缝里省出一些生活费,买了一个最便宜的吉他,先是跟着那位有些吉他基础的同学学习,后来就自己研究琢磨。

    考上大学之后,课余时间增多,赵正豪耗在吉他上的时间更多了,参加了大学的吉他社,才第一次接触到正规的吉他教育,凭借着刻苦的努力,再加上他在音乐上还是有一些天分,吉他水平提升得很快。

    随后参加了一个校园乐队,开始接一些校园活动,手头稍稍宽裕之后,第一件事,就是把吉他换成了高档的。

    升入大三之后,赵正豪组建了自己的乐队,进入大四,在乐队成员纷纷背弃音乐梦想,开始向现实妥协的时候,赵正豪却独自坚持,没有去实习,而是一个人跑到京城,开始了京漂生涯。

    期间吃的苦受的累,数不胜数,赵正豪都坚持了下来,在穿越之前,虽然还是没有实现自己的梦想,没有取得什么拿得出手的成就,但是赵正豪从来没有后悔过!

    如果要应让他说遗憾的话,他的选择一定是没有尽早接触到吉他,在刚接触到吉他的时候,又没有得到家人的支持!

    穿越过来,凭借第一张个人专辑打了个漂亮的翻身仗,拥有了一些资本之后,赵正豪就像让更多农村出身的孩子,将来不要再有他前世的遗憾。

    所以,他亲自策划实施了一个“音乐支教计划”,具体的做法是由他支付一切费用,聘请专业的音乐人才,去农村的小学支教,为农村出生的孩子,增添一些课余的乐趣,增加一些未来可供选择的道路!

    为了让这个计划顺利实行,赵正豪首期便拿出来五千万巨款,聘请了一百名专业音乐院线毕业的学生,担任“音乐支教计划”的实行者,他们在支教期间的所有费用,都由赵正豪承担。

    为了让孩子的父母支持孩子接触音乐,学习乐器,孩子学习期间的所有费用,也全部由赵正豪承担。

正文 第236章 音乐教室

    赵正豪首期投入的五千万,是他第一张个人专辑首期收益的30%——从那以后,赵正豪就以这个比例,不断地往“音乐支教计划”里投钱,至今的总投入,已经超过了二十亿龙国币!

    目前,赵正豪的“音乐支教计划”惠及到农村中小学数量,已经有两千多所了,而且这个数量还在稳步增加当中。

    对于“音乐支教计划”的最终规模,赵正豪没有设立上限,只要还有学校有意愿加入这个计划,赵正豪就会一直把计划规模扩展下去!

    “音乐支教计划”自然不会只是单纯地对农村孩子进行适度的音乐方面的教育,为了检验计划成果,在每年的寒暑两家,计划都会举行一次大规模的音乐汇演,一方面检验计划的实行效果,另一方面也从接受计划援助的孩子中,挑选出一些具有天分的,进行更高层次的培养。

    不过,计划对受援助孩子参加汇演与否,采取的是完全自愿的模式,赵正豪进行这个计划,是为了丰富农村孩子的童年生活,增添他们生活的乐趣,顺便为他们的未来,提供另外一种可能性,但却不想因此增加那些孩子的负担,让计划成为压缩他们童年美好时光的帮凶。

    为此,赵正豪曾多次向参与到这个计划当中,充当孩子的启蒙老师的志愿者强调,一定不能因为把计划,搞成所谓的形式主义,对他们的考核也不会以汇演的成绩作为标准。

    有人的地方就有江湖,涉及到一年几个亿,乃至十几亿的庞大计划,自然需要良好的监督机制,避免腐败、中饱私囊的情况发生,为此赵正豪专门特批了一部分资金,在计划之外,成立独立的监督机构,对计划的实行情况进行监督。

    现在的自媒体时代,让每个人都有成为监督者的可能,让赵正豪发起的“音乐支教计划”的实施推进,进行得比较顺利,虽然其中也免不了发生这样那样的问题,但是计划在大体上,还是取得了比较良好的效果。

    迄今为止,计划涉及到的两千多所中小学中,已经有十万多名,单纯依靠自身条件,绝对不可能在这个年龄段接触到专业的音乐教育的孩子,提前享受到了这个待遇,从音乐中获得了许多欢乐。

    尽管才实行不到四年的计划,还没有挖掘培养出什么天赋异禀的天才少年,大多数才接触音乐一年半载的孩子,在寒暑两家的音乐汇演上,表现得只用“可爱”两字来形容,没有多少专业性,可是看到孩子们脸上露出的真诚笑容,赵正豪就觉得这些钱没有白花!

    这些钱,本来也不应该独属于赵正豪一个人,他是借助了前世无数音乐人的多年积累,才取得如今的成就的,荣誉他占了,利益再独享,虽然在这个世界,谁也不会说什么,可是赵正豪却过不了自己心里那一关。

    现在,把这部分钱投入到“音乐支教计划”当中,想必就算是被他“剽窃”了成果前世前辈知道了,也不会太过苛责他了。

    而且,说句实在的,赵正豪的前世前身,对金钱财富都没有太大的欲望,秉承的金钱观一直都是“够用就行”,在奢侈享受方面也没有什么太多的欲望,所以现在每年十几亿、几十亿的收入,给赵正豪创造的成就感,还没有看到在“音乐支教计划”下,磕磕绊绊地演奏完一首乐曲后,露出天真烂漫的笑容的孩子照片,给他的满足感高。

    赵正豪也没有把“正豪工作室”做大做强,打造成为国际娱乐圈巨头企业的打算,所以他在近两年,把投入到“音乐支教计划”的收入比例,从一开始的30%,逐步提升到了现在的50%,未来还有可能进一步增加。

    为计划的扩展提供更多的资金支持,也是赵正豪在已经取得一连串傲人成就,基本完成了前世梦想的情况下,仍然保持着旺盛的“创作”欲望,在娱乐圈继续奋勇向前的动力之一!

    进入4月下旬,龙国广袤的大地上,春天的气息越来越浓重,南方已经花团锦簇了,北国也渐次摆脱冬天的桎梏,重新焕发新的生机。

    驱车从京城一路向西,赵正豪和喻雅彬的第一个目的地,是位于晋省西部山区的一个小学,这里是“音乐支教计划”第一批援助名单中的成员,开展音乐支教课堂已经有四年多的时间了,已经培养成比较成熟的运转机制。

    “音乐支教计划”的音乐支教课堂,是独立于受援助学校教学计划之外的,产生的一切费用,全部由计划提供,受援助学校只需要提供必要的教学场地就可以了。

    为了吸引专业的音乐人才参加到“音乐支教计划”当中,赵正豪为每位志愿者,都提供了不逊于大城市白领的平均工资的优厚报酬,同时承诺在他们志愿服务达到一定的年限之后,还会额外提供一笔创业资金,帮助他们完成自己的音乐梦想。

    龙国的娱乐市场已经达到一个相对发达的阶段,现在在一些二三线的城市,都出现了可以正常运营的小乐团,包括西方乐器和民族乐器,让学习乐器的学生,有了比赵正豪前世可选择性多得多的就业前景。

    不过,在中高教育越来越普及的情况下,还是有很多在音乐专业上学习了十几年,拥有一定专业音乐素养的人,找不到合适的工作,令他们的多年的付出,得不到相应的回报。

    赵正豪的“音乐支教计划”的提出,为解决这部分音乐人才的就业问题,提供了另一种可能。

    尽管在充当“音乐支教计划”志愿者期间,需要到老少边穷地区去,工作生活的环境会比较艰苦,但是在待遇方面,却并不差,计划提供的工资标准,甚至要高过那些在大城市找到对口工作的人。

    另外,担任“音乐支教计划”的志愿者,还可以对自己尚不完善的音乐素养,提供一个巩固提高的机会,并且可以结识一大批志同道合的朋友,为自己的未来提供多种可能性。

    所以,那些主要以各大专业音乐院线,音乐专业毕业生为主的潜在志愿者群体,对参与“音乐支教计划”的热情,还是很高涨的,令计划从开始实施,就在志愿者方面,没有发过愁。

    赵正豪和喻雅彬首先来到的这个位于大山深处,名叫杨家沟小学的学校,现在有三名“音乐支教计划”的志愿者,其中有一位是第一批接受聘请的志愿者,在这里服务已经将近四年的时间了,并且以她的主观意愿,希望能够一直在这里服务下去。

    这名在参与计划的过程中,找寻到了自己的人生价值真正的落脚点的志愿者,名叫王瑞雪,在加入到“音乐支教计划”之前,她是一位毕业于国家音乐学校的高材生,主攻方向是古筝,尽管这个专业的就业前景比不上那些热门的钢琴、小提琴,但是她却凭借自己良好的音乐素养,在就学期间,就多次在国内外的各大竞赛中取得上好成绩,早早地就签订了一份报酬比“音乐支教计划”要高得多的合同。

    但是,真正的参加工作之后,王瑞雪却发现,那种生活,不是她想要的,所以在得知“音乐支教计划”的情况之后,没有过多犹豫,就辞掉了原来的工作,加入了进来。

    刚加入的时候,王瑞雪也没有长期为计划服务的打算,只是想要借此调整一下状态,好好地规划一下自己的未来。

    但是,当她单枪匹马,来到杨树沟小学,独自一个人,从无到有地建立起这里的音乐支教课堂,帮助这里课余时间,只能漫山遍野的乱窜,从来没有接触过专业的音乐教育的孩子,认识到音乐的魅力,生活的美好,从他们的脸上,见识到最纯真的笑容之后,王瑞雪找到了真正实现自己人生价值的所在。

    她的未来,不属于日复一日的排练室和演奏厅,而是属于这里,在这群对音乐怀揣着最纯真梦想的孩子中间!

    在她的努力下,杨树沟小学一百多位年龄大小不一的学生,都至少接触过一项乐器的学习,从民族乐器的古筝、二胡、横笛,到西洋乐器的小提琴、萨克斯、黑管。

    王瑞雪的专业方向虽然是古筝,但是对其他乐器门类,也有过了解

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